پایان نامه ، تحقیق و مقاله | دیجی لود

ادامه مطلب

DOC
بررسی اخلاق عملی در کلیله و دمنه و مرزبان نامه : پایان نامه کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی
doc
۱۶۴ صفحه
پایان نامه کارشناسی ارشد
رشته زبان و ادبیات فارسی
79000 تومان


هر دانشجویی که در مقطع تحصیلات تکمیلی، که شامل دوره های کارشناسی ارشد و دکتری است، مشغول به تحصیل باشد، بعد از اینکه تمام واحد های درسی تعیین شده را گذراند، موظف است برای تمام کردن دورۀ خود رساله و یا پایان نامه ای بنویسد و طی مراسمی رسمی که از قبل برنامه ریزی شده است، از آن دفاع کند و نمرۀ قبولی بگیرد. نوشتن پایان نامه برای دانشجوی کارشناسی ارشد تقریباً اولین تجربۀ علمی و پژوهشی جدی و روشمند است و دانشجو با نوشتن پایان نامه در واقع راه را برای پژوهش های بعدی اش هموار می کند. همان طور که می دانید پایان نامه یا رساله نوعی پژوهش دانشگاهی است و بنابراین باید از بیشتر قواعدی که در حوزۀ پژوهش ها و تحقیقات آکادمیک وجود دارد پیروی کند و بتواند پیام خود را به گونه ای که رسا، علمی، مستدل و منطقی باشد، به مخاطبانش برساند. در همین راستا ما سعی کردیم پایان نامه های کارشناسی ارشد برتر از دانشگاه های معتبر کشور را برای کمک در نگارش پایان نامه به شما معرفی نماییم . این بار با پایان نامه کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فازسی با موضوع “ بررسی اخلاق عملی در کلیله و دمنه و مرزبان نامه”  در خدمت شما دانشجویان گرامی هستیم. در زیر چکیده ای از این پایان نامه ارزشمند آمده است که با خواندن آن به ارزش این پایان نامه رشته ادبیات فارسی پی خواهید برد. همچنین برای دسترسی به فایل متن کامل پایان نامه رشته ادبیات فارسی ، می توانید از لینک زیر اقدام نمایید.

چکیده بررسی اخلاق عملی در كليله و دمنه و مرزبان نامه

در اين پژوهش، برآنيم با بررسي اخلاق در دو اثر بزرگ ادبي ايران، يعني کليله و دمنه و مرزبان­نامه، بابي تازه از بررسي­هاي پژوهشي در اخلاق و شواهد آن در ادبيات کهن فارسي بگشاييم. اين پژوهش، شامل چهار فصل مي­باشد. در فصل اول، به کليات تحقيق (هدف تحقيق، پيشينه تحقيق و روش تحقيق) پرداخته شده است.  فصل دوم، شامل تعريف اخلاق و فصل سوم بررسي اخلاق در اديان و جوامع مي­باشد. در فصل چهارم اخلاق در ادبيات مورد بررسي قرار گرفته شده است. فصل پنجم شامل بررسي مباحث اخلاقي در کتاب­هاي کليله و دمنه و مرزبان­نامه مي­باشد. فصل ششم، فصل نتيجه­گيري و جمع­بندي نهايي است. اساس کار نگارنده در اين پژوهش، کتاب­هاي اخلاق ناصري، اخلاقيات دوفوشه کور …بوده است.

 

واژه‌هاي كليدي: اخلاق، اخلاق عملي، كليله و دمنه، مرزبان­نامه، اخلاق ناصري،بررسی اخلاق عملی در کلیله و دمنه

 

روش تحقيق

روش انجام تحقیق در این پژوهش روش مطالعه کتابخانه­ای مي­باشد. منابع اصلي ما در این پژوهش كتاب اخلاق ناصري، اخلاقيات دوفوشه­کور، كليله و دمنه، مرزبان­نامه و برخی متون معاصر و مقالات مرتبط با این جستار بوده است. ابتدا موارد مربوط به اصول اخلاق از کتب اخلاقي استخراج و سپس به صورت فصل و عنوان مخصوص تفکیک شده است. در مرحله بعد کتب مربوط به تحقیق جمع­آوری و به صورت فیش تهیه شده است. در نهایت نگارش پایان­ نامه، تجزیه و تحلیل مباحث و نتیجه­گیری صورت گرفته است.

فهرست مطالب پایان نامه بررسی اخلاق عملی در کلیله و دمنه :

چكيده ……………………………………………………………………………………۱

مقدمه …………………………………………………………………………………… ۲

فصل اول: كليات

۱- كليات ………………………………………………………………………………..  ۴

۱-۱- هدف تحقيق ………………………………………………………………………  ۴

۱-۲- پيشينه تحقيق  …………………………………………………………………… ۵

۱-۳- روش تحقيق  ……………………………………………………………………… ۷

فصل دوم: اخلاق چيست؟

۲- اخلاق چيست؟ ………………………………………………………………………۸

۲-۱- تعريف اخلاق ……………………………………………………………………… ۸

۲-۳- راهكارهايي براي اكتساب اخلاق………………………………………………..  ۱۵

۲-۳-۱- بيداري از غفلت  ……………………………………………………………… ۱۵

۲-۳-۲- تحقيق براي تحصيل علم و ايمان …………………………………………….. ۱۵

۲-۳-۳-  استعانت از عقل و شرع جهت گزينش صفات نيكو …………………………. ۱۷

۲-۳-۴- دقت در آثار و پيامدهاي اعمال……………………………………………….  ۱۷

۲-۳-۵- تزكيه نفس   …………………………………………………………………. ۱۷

فصل سوم: اخلاق در اديان و جوامع

۳- اخلاق در ادیان و جوامع…………………………………………………………..  ۱۹

۳-۱- هند باستان  ……………………………………………………………………..۱۹

۳-۲- اخلاق در مصر باستان…………………………………………………………..  ۲۰

۳-۳-  اخلاق در چين باستان …………………………………………………………. ۲۱

۳-۴- اخلاق در يونان باستان …………………………………………………………. ۲۱

۳-۵- روش اخلاقي ايران باستان……………………………………………………..  ۲۳

فصل چهارم: اخلاق در ادبيات

۴- اخلاق در ادبیات……………………………………………………………………. ۲۶

۴-۱- ادبيات اخلاقي علمي …………………………………………………………..  ۲۶

۴-۲- ادبيات اخلاقي علمي …………………………………………………………..  ۲۹

۴-۳- فلسفه حكايت نويسي در كتاب‌هاي اخلاقي سنتي ………………………….  ۳۰

۴-۴- اندرزنامه‌ها……………………………………………………………………….. ۳۰

۴-۵- رجحان ادبيات اخلاقي سنتي بر ادبيات اخلاقي علمي ……………………….  ۳۲

۴-۶- نقش مراعات نظیر در بیان فضایل و رذایل………………………………………   ۳۳

فصل پنجم: بررسي اخلاق در كليله و دمنه و مرزبان نامه

۵- بررسي اخلاق در كليله و دمنه و مرزبان نامه …………………………………….. ۳۶

۵-۱-  بررسی اخلاق در آثار تعلیمی ………………………………………………….  ۳۶

۵-۲- کلیله و دمنه  ……………………………………………………………………..۳۷

۵-۳- مرزباننامه ………………………………………………………………………… ۳۸

۵-۴- فضايل و رذایل اخلاقي در کتابهاي کليله و دمنه و مرزباننامه ………………….. ۴۱

۵-۴-۱- سیاست مدن (اخلاق پادشاه) ………………………………………………..۴۲

۵-۴-۱-۱- فضایل اخلاقی پادشاه………………………………………………………. ۴۵

۵-۴-۱-۱-۱- داشتن حزم و آيندهنگري …………………………………………………  ۴۶

۵-۴-۱-۱-۲- مشورت و نصيحت پذيري  …………………………………………………. ۴۷

۵-۴-۱ -۱-۳- تدبير امور براساس سياست  …………………………………………… ۵۱

۵-۴-۱-۱-۴- داشتن شيوه ي برخورد با دشمن ……………………………………….  ۵۳

۵-۴-۱-۱-۵- حکمت و عدالت محوری ………………………………………………….  ۵۴

۵-۴-۱-۱-۶- حلم ، بردباري و صبر …………………………………………………….. ۵۸

۵-۴-۱-۱-۷- ادای حقوق زیردستان ……………………………………………………. ۵۹

۵-۴-۱-۱-۷- دوري جستن از چند طبقه رعيت ………………………………………..  ۵۹

۵-۴-۱-۱-۸- در فضیلت محبّت …………………………………………………………  ۶۰

۵-۴-۱-۱-۹- نیکخویی  ………………………………………………………………… ۶۳

۵-۴-۱-۱-۱۰- خردورزی و دانشاندوزی ……………………………………………….  ۶۴

۵-۴-۱-۱-۱۱- انفاق ………………………………………………………………….. ۶۹

۵-۴-۱-۲- رذایل پادشاهان ………………………………………………………….. ۷۰

۵-۴-۱-۲-۱- خشم …………………………………………………………………… ۷۰

۵-۴-۱-۲-۲- فرومایگی و سفلگی، آفت پادشاهی ………………………………….  ۷۲

۵-۴-۱-۲-۳٫ خودكامگي و استبداد حاكم …………………………………………… ۷۳

۵-۴-۱-۲-۴-  آزار رعیت  …………………………………………………………….. ۷۴

۵-۴-۱-۳- بایدها و نبایدهای پادشاهی ……………………………………………  ۷۷

۵-۴-۱-۴٫ در سیاست خدمت و آداب اتباع ملوک ………………………………….. ۷۹

۵-۴-۱-۴-۱-  اخلاق کارگزاران……………………………………………………….  ۷۹

۵-۴-۱-۴-۲٫گزارد حق نعمت ………………………………………………………..  ۸۳

۵-۴-۱-۵- رعيت  ……………………………………………………………………. ۸۵

۵-۴-۲- تهذیب اخلاق ………………………………………………………………. ۸۸

۵-۴-۲-۱- فضایل اخلاقی  …………………………………………………………… ۸۸

۵-۴-۲-۱-۲- تسلیم قضا و قدر بودن………………………………………………….  ۸۸

۵-۴-۲ -۱-۳- «عبادت» ………………………………………………………………. ۹۰

۵-۴-۲ -۱-۴- عفو …………………………………………………………………….. ۹۰

۵-۴-۲ -۱-۵- قناعت …………………………………………………………………..  ۹۲

۵-۴-۲ -۱-۶- صداقت، درست کرداری…………………………………………………   ۹۳

۵-۴-۲-۱-۷- جود، کرم و سخاوت ……………………………………………………..  ۹۵

۵-۴-۲-۲- رذایل اخلاقی ……………………………………………………………….  ۹۶

۵-۴-۲-۲ -۱- غیبت، تضریب و سخنچینی ………………………………………………  ۹۶

۵-۴-۲-۲ -۲- انتقامجويي ……………………………………………………………….  ۹۹

۵-۴-۲-۲ -۳-  بخل ……………………………………………………………………..  ۱۰۰

۵-۴-۲-۲ -۴٫ اسراف ……………………………………………………………………  ۱۰۱

۵-۴-۲-۲ -۵- عیبجویی و بدگویی……………………………………………………….   ۱۰۲

۵-۴-۲-۲ -۶- حسادت …………………………………………………………………..  ۱۰۳

۵-۴-۲-۲ -۷- ریا و دورویی ………………………………………………………………  ۱۰۴

۵-۴-۲-۲ -۸٫ مکر (خدیعت، زرق و شعوذه)……………………………………………… ۱۰۵

۵-۴-۲-۲ -۹- آز، حرص و طمع …………………………………………………………… ۱۰۶

۵-۴-۲-۲ -۱۰- دروغ………………………………………………………………………  ۱۰۸

۵-۴-۲-۲ -۱۱- غدر و بیوفایی…………………………………………………………..   ۱۱۰

۵-۴-۲-۲ -۱۲- خيانت  ………………………………………………………………….. ۱۱۱

۵-۴-۲-۲-۱۳- افتراء و تهمت ……………………………………………………………  ۱۱۵

۵-۴-۲-۲-۱۴- غمز و سخنچيني  ……………………………………………………….. ۱۱۶

۵-۴-۲-۲-۱۵- باطل  (ضدارزشِ حق و حقيقت)………………………………………….. ۱۱۷

۵-۴-۲-۲-۱۶- افشاي اسرار……………………………………………………………… ۱۱۷

۵-۴-۲-۲-۱۷- دزدي و غصب اموال دیگران………………………………………………  ۱۱۹

۵-۴-۳- تدبیر منزل ………………………………………………………………………. ۱۲۰

۵-۴-۳-۱- در تربیت فرزندان ……………………………………………………………… ۱۲۰

۵-۴-۳-۲- زن……………………………………………………………………………..  ۱۲۲

۵-۴-۳-۳- در معرفت سیاست و تدبیر خدم و عبید ……………………………………… ۱۲۹

۵-۴-۴- شيوه بيان اخلاقيات در كتاب هاي كليله ودمنه ………………………………… ۱۳۲

۵-۴-۴-۱- کلیله و دمنه …………………………………………………………………… ۱۳۲

۵-۴-۴-۱ -۱- چه کسانی همیشه گرفتار اندوه خواهند شد؟……………………………. ۱۳۲

۵-۴-۴- ۱-۲- از چه کسانی دوری باید گزید؟ ………………………………………………۱۳۳

۵-۴-۴- ۱-۳- چه کسانی بر سیرت نیکوی حاضرجوابی قادر خواهند بود؟………………… ۱۳۳

۵-۴-۴- ۱-۴- ویژگیهایی رنجورها …………………………………………………………….۱۳۳

۵-۴-۴- ۱-۵- کوشش و تلاش چه کسانی ضایع است؟………………………………….. ۱۳۴

۵-۴-۴- ۱-۶- چه کسانی لایق عذاب شدید میباشند؟……………………………………. ۱۳۴

۵-۴-۴- ۱-۷- ویژگیهای نادان؟ ……………………………………………………………….۱۳۴

۵-۴-۴- ۱-۸- چه کسانی به آرزوهایشان نمیرسند؟ (ناکامی)…………………………….. ۱۳۵

۵-۴-۴- ۱-۹- ویژگیهای انسانهایی که به خود آزار میرسانند (خودآزار)…………………….. ۱۳۵

۵-۴-۴- ۱-۱۰- سبک شمردن بزرگان و مخدومان ملت …………………………………….  ۱۳۵

۵-۴-۴- ۱-۱۱- ویژگیهای انسانهای اسرافکار و باددست…………………………………..   ۱۳۶

۵-۴-۴- ۱-۱۲- ویژگیهای انسان هتّاک و جاهل  ……………………………………………. ۱۳۶

۵-۴-۴- ۱-۱۳- ویژگیهای انسان خودشیفته …………………………………………………. ۱۳۶

۵-۴-۴- ۱-۱۴- ویژگیهای ناشایستهسالاران………………………………………………….  ۱۳۷

۵-۴-۴- ۱-۱۵- ویژگیهای انسانهایی که بیدلیل خائف و ترسان هستند (مبحثی روانشناسانه)…… ۱۳۷

۵-۴-۴- ۱-۱۶- ویژگیهای انسانهای افسرده که هميشه از شادکامی بی نصيب هستند ….. ۱۳۷

۵-۴-۴- ۱-۱۷- ویژگیهای انسانهایی که فاقد قدرت تشخیص و تمییزند………………………  ۱۳۸

۵-۴-۴- ۱-۱۸- ویژگیهای انسانهایی که فاقد فضایل اخلاقی و محاسن هستند ………… ۱۳۸

۵-۴-۴- ۱-۱۹- چیزهایی که از منظر خردمندان ثقه نیستند……………….  ۱۳۸

۵-۴-۴- ۱-۲۰-  همنشین های متضاد و نامتجانس  ………………………  ۱۳۹

۵-۴-۴- ۱-۲۱- ویژگیهای انسانهای غیرقابل اعتماد ……………………… ۱۳۹

۵-۴-۴- ۱-۲۲- ویژگیهای انسانهایی که برای مال ارزشی بیش از جان قائلند……….  ۱۳۹

۵-۴-۴- ۱-۲۳- دشمنان همیشگی که هرگز با هم جمع نیایند………………  ۱۳۹

۵-۴-۴- ۱-۲۴- ویژگیهای انسانهایی که با یک خطا کارهای نیک تمام عمرشان را باطل میکنند ………….. ۱۴۰

۵-۴-۴- ۱-۲۵- باطل کننده فضایل اخلاقی  …………………………………………………….. ۱۴۰

۵-۴-۴- ۱-۲۶- کسانی که خردمندان بايد از دوستی با آنها دوریگزینند(شش رذیلت را ذکر کرده)……………. ۱۴۰

۵-۴-۴- ۱-۲۷- آزمودن هر کس در جایگاه خویش  ……………………………….  ۱۴۱

۵-۴-۴- ۲- مرزباننامه…………………………………………….  ۱۴۱

۵-۴-۴- ۲-۱- حرص و شهوت ………………………………  ۱۴۱

۵-۴-۴- ۲-۲- عادات جاهلان ………………………………… ۱۴۲

۵-۴-۴- ۲-۳- انواع گناه بر حسب درجه ………………………. ۱۴۲

۵-۴-۴- ۲-۴- قدرت تشخیص و تمییز……………………………………  ۱۴۲

۵-۴-۴- ۳- شیوه خاص تقسیم بندی فضایل و رذایل در مرزباننامه…………………..  ۱۴۲

۵-۴-۴- ۴- تهیه فهرست مفاهیم اخلاقی که موضوع مباحثات و گفت شنودهای مندرج در کلیله و دمنه (معروفترین موارد آن مباحثه کلیله با دمنه است )…….. ۱۴۳

فصل ششم: نتیجه‌گیری

۶- نتیجه‌گیری  ………………………………………………. ۱۴۴

۶-۱- اهميت اخلاق در دنياي امروز……………………………………. ۱۴۴

۶-۲- ارزش اخلاقی دو کتاب كليله و دمنه و مرزبان نامه ……………….. ۱۴۴

فهرست منابع ………………………………… ۱۴۹

 

 

 

 

راهنمای خرید و دانلود فایل فروشگاه محصولات دانلودی دیجی لود

برای پرداخت، میتوانید از کلیه کارتهای عضو شتاب  استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

در صورت بروز  هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما  پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید، تا شکایت شما مورد بررسی قرار گیرد.

برای دانلود فایل روی دکمه خرید و دانلود  کلیک نمایید



ads

مطالب مرتبط


ديدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

هفت + 15 =