پایان نامه ، تحقیق و مقاله | دیجی لود

ادامه مطلب

DOC
بررسی محوریت وقف در توسعه پایدار اقتصادی(طراحی شهرک دانشجویی) : پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری اسلامی
doc
تعداد صفحات : 300
پایان نامه کارشناسی ارشد
رشته مهندسی معماری اسلامی
همراه با تصاویر ، نقشه ، جداول و نمودار
79000 تومان


معماری یکی از هنرهای بسیار فاخر ایران زمین میباشد که ریشه در فرهنگ و مدنیت هزاران ساله ما دارد . هنری که امروزه با تلفیق علوم مهندسی به یک رشته بسیار جذاب دانشگاهی در کشورمان تبدیل شده و بدلیل همین ریشه فرهنگی از رشته های بسیار پرطرفدار دانشگاهی میباشد. در ادامه به سری جدیدی از پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته معماری میپردازیم . پایان نامه حاضر با عنوان ” بررسی محوریت وقف در توسعه پایدار اقتصادی(طراحی شهرک دانشجویی) با فرمت قابل ویرایش WORD  به شما دانشجویان و کاربران گرامی معرفی می گردد.

 

چکیده پایان نامه بررسی محوریت وقف در توسعه پایدار اقتصادی(طراحی شهرک دانشجویی) :

موقوفات در تأسیس و تداوم حیات نهادها و مراکز فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی تأثیر فراوانی داشته و توانسته­ اند در دوره­ های مختلف تاریخ، منشأ حرکت­های مؤثری باشند.  پیوستگی وقف با اسلام و به عبارتی پشتوانه­ های دینی­ آن باعث می­شود، که توجه شایانی از سوی جامعه نسبت به آن به عمل آید. در تاریخ، مدارس علمیه ، مساجد ، تکایا، حسینیه­ ها و حتی کاروانسراهای بسیاری دیده می­شود که محصول وقف هستند. بی­تردید هر یک از این نهادها و مراکز در شکل­ گیری نظام فکری و علمی جامعه نقش حائز اهمیتی داشته ­اند.  اما تأثیر مثبت وقف فقط منوط به دوران گذشته نمی­شود بلکه در دوران مدرن امروزی که شاهد شکل­ گیری روز افزون تفکر توسعه پایدار در تمامی زمینه ­ها به خصوص توسعه پایدار شهری هستیم فرهنگ وقف با توجه به  تأثیری که در ماندگاری و پایایی توسعه اقتصادی دارا می‌باشد  می‌تواند به عنوان عاملی چاره گشا در نظام دینی ایران  با توجه به مؤلفه‌های خود مؤثر واقع شود.

در پژوهش حاضر در باره نتایج و آثار وقف به خصوص در توسعه پایدار اقتصادی در شهرک­های دانشجویی به صورت واقعی و عینی بحث می‌شود . این پژوهش در قالب مطالعه توصیفی ـ تحلیلی و گذشته نگر با توجه به ادبیات معماری شهر شیراز شروع و با مطالعات میدانی و انجام فرایند تحقیق به ارائه راهکارها و ایده پردازی می­رسد. طبیعی است که مطالعه و پژوهش در این زمینه می‌تواند راهنمای مناسبی برای گسترش فرهنگ وقف و سوق  دادن امکانات جامعه به سوی فراهم آوردن بسترهای مناسب آموزشی، تحقیقی و نظایر آن باشد.

کلید واژه ­ها: وقف، توسعه پایدار ، توسعه پایدار اقتصادی، شهرک­های دانشجویی

 

 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

انجام تحقیق در هر زمینه علمی، به دلایل مختلفی صورت می‌گیرد، از جمله این دلایل می‌توان به گسست دانش در آن زمینه یا نبود تحقیق جامع اشاره کرد. تحقیق حاضر از جمله تحقیقات بکر و جدید است که تا بحال انجام نشده است و ضروری است که به آن پرداخته شود.

تاکنون موضوع وقف و موقوفات از ابعاد مختلفی چون فقهی، حقوقي، قضايي و اعتقادي بررسي شده و بعضي از پژوهش­ها بر تأثير آن‌ها بر محيط­هاي شهري و روستايي تأكيد دارند. اما در زمينه تأثير وقف در نظام آموزشي به ويژه شهر شیراز پژوهشی صورت نگرفته است. در پژوهش حاضر اين موضوع به شكل مبسوط و كامل با مؤلفه ­های تحقیق بررسي شده است.

از دیگر دلایل اهمیت تحقیق در ارتباط با موضوع مورد مطالعه، نیاز به ارتقای سطح آموزش و بهبود مجموعه‌های دانشجویی و برآورده کردن آن از طریق توسعه پایدار بر اساس فرهنگ وقف است.

فهرست مطالب پایان نامه بررسی محوریت وقف در توسعه پایدار اقتصادی

  • مقدمه: 1
  • فصل اول: کلیات پژوهش     3
  • 1-1 تعريف مسئله و اهميت آن   3
  • 1-2 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق    5
  • 1-3 اهداف تحقيق    6
  • 1-3-1 اهداف کلی: 6
  • 1-3-2 اهداف اختصاصی: 7
  • 1-4 سوالات تحقيق    7
  • 1-5  فرضيه‌هاي تحقيق    8
  • 1-6 نوع و روش تحقيق    8
  • 1-6-1 روش گردآوري اطلاعات    8
  • 1-6-2 روش گرد آوري اطلاعات(ميداني ، كتابخانهاي و غيره )  9
  • 1-7 منابع تحقیق: 9
  • 1-8 ابزار گردآوري اطلاعات    9
  • 1-9 روش تجزيه و تحليل اطلاعات : 10
  • 1-10 پيشينه تحقيق    10
  • 1-11 روند تحقيق    12
  • 1-12 كاربرد تحقيق    13
  • فصل دوم: ادبیات نظری پژوهش     14
  • شناخت فرهنگ وقف و اثرات مثبت آن بر توسعه اقتصادی پایدار  14
  • 2-1 بررسی مفهوم: 14
  • 2-1-1 وقف در لغت    14
  • 2-1-2 مفهوم وقف    15
  • 2-1-3 اقسام وقف    15
  • 2-2 نگاهی به وقف در قبل از اسلام  16
  • 2-3  پیشینه تاریخی وقف در جهان اسلام  17
  • 2-3-1   وقف در قرآن   17
  • 2-3-2  وقف در سیره پیامبر اسلام  18
  • 2-3-3  وقف در سیره ائمه معصومین   19
  • 2-4 وقف و سابقه تاريخي و شروط فقهي   20
  • 2-4-1 انعقاد وقف    22
  • 2-5 خصوصیات اجتماعی و اقتصادی وقف اسلامی   23
  • 2-5-1  کارکرد اجتماعی وقف    25
  • 2-5-2 کارکرد اقتصادی وقف: 27
  • 2-6 وقف و بهبود وضع اقتصادی جامعه: 28
  • 2-7 وقف در ایران و جهان   30
  • 2-8 وقف در سایر مذاهب و کشور‌های مختلف    31
  • 2-8-1   وقف در ایران   32
  • 2-8-2 آسیب شناسی وقف در ایران   35
  • 2-9 کارکرد وقف در نهادهای فرهنگی و آموزشی: 36
  • 2-9-1 فرهنگ وقف در آموزش     38
  • 2-9-2  وقف مکان‌های آموزشی   39
  • 2-9-3  تأثيرات وقف بر برنامه آموزشي   40
  • 2-9-4  تعيين محتواي درسي در وقف نامهها 40
  • 2-9-5  تعیین مدت زمان تحصيل در وقف نامه ها 41
  • 2-9 -6  تعیين نحوه اداره مدارس دروقف نامه ها 41
  • 2-9-7سنت وقف در دانشگاههای جهان   43
  • 2-10 مفهوم توسعه: 44
  • 2-10-1 نقش وقف در توسعه  44
  • 2-10-2 وقف و توسعه اجتماعی   45
  • 2-10-3 وقف و توسعه فکری و فرهنگی   46
  • 2-11 تعریف پایداری: 47
  • 2-11-1 توسعه پایدار چیست    49
  • 2-11-2 تفهیم بنیادی توسعه پایدار  51
  • 2-11-3 توسعه پایدار از دیروز تا امروز  52
  • 2-11-4 مؤلفه های توسعه پایدار: 54
  • 2-11-5 ارکان اصلی توسعه پایدار: 54
  • 2-11- 6 اصول توسعه پایدار  55
  • 2-11-6-1 کنار گذاشتن تصور قدر قدرتی انسان   55
  • 2-11-6-2 عدالت وبرابری   55
  • 2-11-6-3 اکوسیستم بسیار مهمتر از درک و تصور فعلی است    55
  • 2-11-6-4 آشتی توسعه و پایداری   55
  • 2-11-6-5 مردم محوری   56
  • 2-11-6-6 مشارکت و وفاق   56
  • 2-11-6-7 برنامه جامع ، چرخه‌ای و تلفیقی   56
  • 2-11-6-8 دیدی سیستمی و کل گرایانه  57
  • 2-11-6-9 ساخت بر روی آنچه که وجود دارد: 57
  • 2-11-6-10 انعطاف پذیری   57
  • 2-11-6-11 استفاده عاقلانه از منابع   57
  • 2-11-6-12 تفکر جهانی و عمل محلی   58
  • 2-11-7 اهداف کلی توسعه پایدار : 58
  • 2-12 مؤلفه‌های توسعه پایدار در جهت رفاه اجتماعی   61
  • 2-13 رشد ، توسعه پایدار و توسعه پایدار اقتصادی   62
  • ‏2-13-1   توسعه پايدارازمنظراقتصادي   64
  • 2-13-2 نقش امنیت اقتصادی در تامین توسعه پایدار  66
  • 2-13-3 نقش وقف در تامین امنیت اقتصادی: 67
  • 2-14 ارتباط وقف در پایداری اقتصادی   67
  • 2-14-1 مؤلفه‌های وقف در توسعه پایدار اقتصادی   69
  • 2-15  تأثیر وقف بر استقلال اقتصادی و رشد و توسعه: 70
  • 2-16  تأثیر وقف بر تحقق عدالت اجتماعی و رفاه عمومی   72
  • 2-17 نقش وقف در توسعه پایدار اقتصادی   74
  • 2-17-1 نمونه‌ای موردی برای برسی و تفهیم بهتر موضوع   75
  • 2-17-1-1 مدارس     75
  • 2-17-1-2 نخستین مدرسه در اسلام  76
  • 2-17-1-3 باز شناسی ربع رشیدی (ربع: خانه، سرا و محله)  78
  • 2-17-1-4 هدف ربع رشید از احداث این فرهنگسرا 78
  • 2-17-1-5 مؤلفه‌های شهرک دانشگاهی ربع الرشید: 79
  • 2-17-1-6 نظام وقف در ربع الرشیدی   79
  • 2-17-1-7  ربع الرشیدی شهری با شاخصه‌های توسعه پایداری   80
  • 2-17-1-8  توجه به اقتصاد در ربع رشیدی   81
  • 2-17-1-9 دلایل ناپایداری شهرک ربع رشید   81
  • 2-18 نتیجه گیری: 82
  • 2-18-1 راهبردها 85
  • 2-18-2 راهكارها 85
  • 2-18-3 فرآیند طراحی شهرک دانشگاهی با محوریت وقف    86
  • فصل سوم : شناخت بافت و اقلیم شهر شیراز  87
  • 3-1 دوره های تاریخی توسعه ی شهر شیراز  87
  • 3-1-1  دوران باستان و ساسانی   87
  • 3-1-2 دوران اسلامی   88
  • 3-1-2-1   فتح فارس توسط مسلمانان   88
  • 3-1-2-2 آل بویه تا صفویان   89
  • 3-1-2-3 دوران صفویه تا دوران معاصر  89
  • 3-1-2-4 معاصر  90
  • 3-2 وجه تسميه شيراز  91
  • 3-3 تاريخچه شيراز  92
  • 3-4 سيستم محلات شیراز  93
  • 3-4-1 محلات دوران اتابکي مظفريان و آل بويه  93
  • 3-4-2محلات شيراز در زمان صفويه: 93
  • 3-4-3 محلات شيرازدر زمان  زندیه  94
  • 3-4-4 محلات شيراز در عهد قاجار  96
  • 3-5 ساختار ا صلي شهر شيراز در ادوار مختلف تاریخ   97
  • 3-5-1 آل بویه  97
  • 3-5-2 دوره اتابکان   98
  • 3-5-3 دوره صفویان   99
  • 3-5-4 دوره زنديه  101
  • 3-6 استخوانبندی شهر در دوران  زندیه  102
  • 3-6-1 بافت شهری در دوران زندیه  103
  • 3-6-2 ویژگیهای فضایی و بصری   105
  • 3-7 شيراز در دوره قاجاريه  105
  • 3-8 شيراز در دوره پهلوي اول   106
  • 3-9 شيراز از دوره پهلوي دوم تا دوره معاصر  107
  • 3-10 ساختار فضایی شهر شیراز  109
  • 3-10- 1 دوره پيش مدرن و پيش سرمايهداري (اواخر قرن سيزده ه.ش تا سال 1300 ه .ش): 109
  • 3- 10-2 دوره مدرن سازي اوليه ( سال 1300 ه.ش تا اوايل سالهاي 1330 ه.ش )  110
  • 3- 10-3 دوره مدرن سازي متأخر ( از سال 1330 تا اوايل سالهاي 60)  112
  • 3-10-4 ساختار فضائي شيراز در دوره چهارم ( دوره چالش سنت و مدرنيت )  114
  • 3-11  موقعيت جغرافيايی شيراز  116
  • 3-12 آب و هوا 117
  • 3-12-1 دماي هوا 117
  • 3- 12 -2 رطوبت    118
  • 3-12-3  بارندگي   119
  • 3-12-4  باد  121
  • 3-12-5 تابش     122
  • 3-13 تحليل شرايط آب و هوايي   123
  • 3-13-1  منطقه آسايش     123
  • 3-13-1 تقويم نياز به سايه و آفتاب    128
  • 3-14 زلزله  129
  • 3-15 راه های منتهی به شیراز  130
  • 3-16 ارتفاعات شیراز  132
  • 3-17 جمعیت شیراز  132
  • فصل چهارم: مروری بر تجارب داخلی و خارجی   134
  • 4-1 مدرسه چهار باغ اصفهان   134
  • 4-1-1 شرایط گزینش و انتخاب مدرّسان و طلاب مدرسه چهارباغ اصفهان: 136
  • 4-1-2 مواد آموزشی و دروس طلاب مدرسه چهارباغ اصفهان: 136
  • 4-2-1 ربع رشیدی بنای وقفی دانشگاهی   138
  • 4-3-1 شهرک دانشجویی هاروارد  140
  • 4-3-2 تاریخچه  142
  • 4-3-3 دانشکده‌ها و ساختمان‌های مربوط به آن   143
  • 4-3-4 آموزش و تحصیلات    144
  • 4-3-5 کتابخانه‌ها و آزمایشگاه‌ها 146
  • 4-4 شهرک دانشجویی دانشگاه تهران   147
  • 4-4-1 تأسیس     147
  • 4-4-2 طرح و الگو  149
  • 4-4-3 توسعه  149
  • 4-4-4 انقلاب ۱۳۵۷ ایران   150
  • 4-4-5 نقش سیاسی   150
  • فصل پنجم: استانداردها و معیارهای فنی طراحی   152
  • 5-1 برنامه ریزی فیزیکی، شناخت و تعیین ابعاد و استانداردهای فضا 152
  • 5-2 فضاي اداري   152
  • 5-2-1 گروه فضاي اصلي   153
  • 5-2-2 گروه فضاهاي وابسته اصلي   153
  • 5-2-3 گروه فضاهاي رفاهي   153
  • 5-2-4 گروه فضاهاي گردشی   153
  • 5-3 فضاهاي اختصاصي   154
  • 5-4 زيربناي خالص     154
  • 5-4-1 فضاهاي اصلي اداري   154
  • 5-4-2 فضاهاي وابسته اداري   155
  • 5-4-3 فضاهاي پشتيباني و ارباب رجوع   155
  • 5-5 مساحت محل کار (مساحت مفید)  156
  • 5-6 مساحت مفید خالص     157
  • 5-7 تجهيزات اداري   158
  • 5-8 نوع ساختمان   158
  • 5-8-2 سرویسها 158
  • 5-8-3 منظرهها 159
  • 5-8-4 ستها 159
  • 5-9 انواع کالبد ساختمانهای اداری   159
  • 5-9-1 عمق فضا 159
  • 5-9-2 موقعیت هسته  160
  • 5-9-3 تقسیم به اتاقها یا سلولاریزاسیون   160
  • 5-10 هسته  161
  • 5-10-1آسانسورها 161
  • 5-10-2 مجاری   161
  • 5-10-3 سرویس بهداشتی   162
  • 5-10-4 کمدهای اتاق شستشو: 162
  • 5-10-5 پلکانها 163
  • 5-11 روابط در ساختمانهای اداری   163
  • 5-11-1رابطه با دنیای خارج   163
  • 5-11-2 لوازم فرار  164
  • 5-12 حوزههاي فعاليتهاي دانشكده معماري : 164
  • 5-12-1 فضاهاي آموزشي: 169
  • 5-12-1-1 كلاس نظري   170
  • 5-12-1-2  كلاس عمومي: 170
  • 5-12-2 فضاهاي كمك آموزشي: 170
  • 5-12-2-1 آزمايشگاه  170
  • 2-2-12-5كارگاه  170
  • 3-2-12-5 فضاهاي ورزشي و پرورشي : 171
  • 1-13-5كتابخانه: 171
  • 5-13-2 نمازخانه : 171
  • 5-13-3 سالن ورزشي: 171
  • 5-13-4 سالن چند منظوره : 172
  • 5-13-5 اتاق مشاوره : 172
  • 5-13-6 اتاق ورزش : 172
  • 5-13-7 اتاق بهداشت : 172
  • 5-14 فضاهاي اداري : 173
  • 5-14-1 فضاهاي پشتيباني و خدمات : 173
  • 5-14-2 فضاهاي سبز : 173
  • 5-14-3 فضاي توقف وسايل نقليه : 174
  • 5-14-4 فضاي ورودي : 174
  • 5-14-5 فضاي توقف وسايل نقليه : 174
  • 5-14-6 فضاهاي ارتباطي و غير مفيد : 174
  • 5-15 فضاهاي نيمه باز يا مسقف : 175
  • 5-15-1 ظرفيت : 175
  • 5-15-2 ظرفيت دوره آموزشي يا مقطع آموزشي : 175
  • 5-15-3 ظرفيت مجتمع آموزشي : 175
  • 5-15-4 سطوح زير بنايي: 175
  • 5-15-4-1 خالص: 175
  • 5-15-4-2 ناخالص : 176
  • 5-15-4-3 سرانه : 176
  • 5-15-4-4 سرانه خالص زيربنا : 176
  • 5-15-4-5 سرانه ناخالص : 176
  • 5-15-4-6 معيارهاي تعيين ظرفيت : 177
  • 5-15-4-7 ظرفيت كلاس : 177
  • 5-15-4-8 ظرفيت كارگاه و آزمايشگاه : 177
  • 5-16 ظرفيت فضاهاي پرورشي : 177
  • 5-16-1 كتابخانه : 177
  • 5-16-2 نمازخانه : 178
  • 5-16-3 سالن آمفي تئاتر : 178
  • 5-16-4 سالن ورزشي: 178
  • 5-16-5 سالن چند منظوره : 178
  • 5-16-6 سالن غذاخوري : 179
  • 5-16-7 فضاهاي اداري : 179
  • 5-16-8 سرويس هاي بهداشتي: 179
  • 5-16-9 سرانه فضاها : 179
  • 5-16-10 فضاهاي بسته  179
  • 5-17  فضاهاي مربوط به فعاليتهاي آموزشي: 181
  • 5-18-1 مبلمان فضاهای اداری   182
  • 5-18-2 قرارگیری دیوارها 182
  • 5-18-3 کتابخانه  183
  • 5-18-4 سالن مطالعه  184
  • 5-19-5 قفسه های کتاب    184
  • 5-20 طراحی سالن‌های اجتماعات    186
  • 5-20 -1  هندسه کلی تالارها 186
  • 5-20-2 اقدامات اصلی در برنامه ریزی سالنها 187
  • 5-20-3 بخشهای مختلف سالنهای اجتماعات    187
  • 5-20-3-1 ورودي سالن: 188
  • 5-20-3 -2  سرسرا و سالن انتظار  188
  • 5-20-3-3 سالنهای اجتماعات    190
  • 5-20-3-3-1 تغییرات در ابعاد سالنهای اجتماعات    190
  • 5-20-3-3-2 چند منظوره بودن و انعطاف پذیری سالن   191
  • 5-20-3-3-3 صندلی در سالنهای اجتماعات    192
  • 5-20-3-3-4 بالکن در سالنها 195
  • 5-20-3-3-5 شیب سالنها 196
  • 5-21 اتاق تجهیزات تلفن   198
  • 5-22 موتورخانه و برق اضطراری   198
  • 5-23 تجهیزات بهداشتی، رختکن و نظافت    199
  • 5-24 انبار مرکزی   199
  • 5-25 محل زندگی سرایدار  200
  • 5-26  فضای نمایشگاهی   200
  • فصل ششم: مکانیابی و روند طراحی شهرک دانشجویی   201
  • 6-1 سیر تحولات شهرسازی شیراز  201
  • 6-1-1 شیراز 1328   204
  • 6-1-2 شیراز 1335   205
  • 6-1-3 شیراز 1350   206
  • 6-1-4 شیراز معاصر  207
  • 6-1-5 شیراز در دوره کنونی   207
  • 6-2 کاربریهای قدیم منطقه: 208
  • 6-3 کاربریهای جدید منطقه  209
  • 6-4 همجواریها در منطقه  209
  • 6-5 مکان یابی سایت    210
  • 6-5-1  مکانهای پیشنهادی برای سایت مجموعه  211
  • 6-5- 2  موقعیت سایت نسبت به شهر  213
  • 6-5-3  موقعیت سایت نسبت به شریانهای شهری وضع موجود  214
  • 6-5-4  موقعیت قرارگیری سایت در مناطق شهرداری شیراز  214
  • 6-6 دسترسیها 215
  • 6-6-1دسترسی سواره  215
  • 6-6-2 دسترسی پیاده  215
  • 6-6-3 دسترسیها در طرحهای فرادست    216
  • 6-6-4 موقعیت سایت نسبت به محورهای شریانی پیشنهادی شیراز  217
  • 6-7 همجواریها 218
  • 6-8 چشم اندازهای سایت در وضعیت کنونی   218
  • 6-9 چشم‌اندازها 220
  • 6-10 تحلیل سایت به کمک جدول sowt  221
  • 6-11 نتیجه گیری   224
  • 6-12 روند طراحی مجموعه شهرک دانشجویی   225
  • 6-12-1 ترسیم خطوط اولیه برای رسیدن به پلان   225
  • 6-12-2 ترسیم دیاگرامهای اولیه  226
  • 6-12-3 ترسیم محورهای  تأثیر گذار بر زمین طرح   227
  • 6-13 طراحی حجم‌های سه بعدی اولیه  229
  • 6-14 ترسیم پلان نهایی بام مجموعه  230
  • 6-14-1 فرایند طراحی سایت    231
  • 6-14-2  ترسیم پلان بام دانشکده معماری   235
  • 6-15  فرآیند طراحی دانشکده معماری   236
  • 6-16 ترسیم پلان طبقه همکف و اول دانشکده معماری   239
  • 6-17 نماها و برش‌های نهایی   242
  • 6-19 طراحی فضاهای داخلی   244
  • 6-20 سازه مجموعه دانشکده معماری   245
  • 6-20-1 فونداسیون   245
  • 6-20-2 جنس دیوارها 245
  • 6-20-3 سقف مجموعه  245
  • 6-20-3-1 سیستم تیر ویاراندیل1  245
  • 6-20-3-2 سقف بتن پیش تنیده  246
  • 6-20-4 ستونها 248
  • 6-21 تأسیسات دانشکده معماری   248
  • 6-22 نمایش سه بعدی مجموعه  250
  • فهرست منابع: 253 

فهرست جداول:

  • جدول (2-1):  شرایط اساسی وقف ( منبع : نگارنده)  23
  • جدول (2-2) : لیست تعدادی از دانشگاههای وقفی (مجله اقتصاد ایران، 1386، ش 33)  43
  • جدول شماره (3-1): متوسط درجه حرارت ماهانه شهر شیراز (ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  118
  • جدول شماره (3-2): رطوبت نسبی حداقل و حداکثر ماهیانه در شیراز(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  119
  • جدول شماره (3-3): گروه بندی رطوبتی(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  119
  • جدول شماره (3-4): توزیع بارش در ماههای سال در شیراز(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  120
  • جدول شماره (3-5): جهت بادهای غالب و درجه دوم در ماههای سال در شیراز(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  121
  • جدول (5-1) : مساحت فضاي اصلي اداري موردنياز مديران سياسي و مشاغل همتراز(نویفرت، 1387)  155
  • جدول (5-2) : مساحت فضاي اصلي اداري موردنياز مديران حرفه‌اي، كارشناسان و كارمندان در سطح ستادي و استاني(نویفرت، 156
  • جدول5-3 ،  برنامه فیزیکی ماخذ: نگارنده  169
  • جدول (5-4) عرض راهروهای متقاطع در سیستمهای مختلف کتابخانه(نویفرت، 1387)  185
  • جدول(5-5)  ابعاد ومشخصات سالن انتظار (نشریه شماره 245، ضوابط طراحی سینما، 1382)  189
  • جدول(5-6) ابعاد صندلی تماشچیان سالن‌های همایش با توجه به شکل5-15(همان)  193
  • جدول (5-7) فاصله صندلی از راهرو در سالنها (نشریه شماره 245، ضوابط طراحی سینما، 1382)  194
  • جدول (5 – 8) ابعاد و مشخصات درها در سالنها (حيدری، 1382)  194
  • جدول(6-1)سیر تحولات در بافت تاریخی شیراز( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  203
  • جدول (6-2 ) تکنیک تحلیلی سوات و راهبردهای برآمده از آن( منبع: نگارنده)  223
  • جدول6- 3 مقایسه ویژگی‌های قبل و بعداز طراحی در سایت پیشنهادی   224
  • جدول (6- 4) ماتریس سازگاری کاربریهای دانشگاه( ماخذ: نکارنده)  233


 فهرست تصاویر:

  • شکل(3-1) بقایای باقی مانده از قصر ابونصر( شرکت پرداراز)  88
  • شکل(3-2)بقایای باقی مانده از بند امیر پل دوران آل بویه نزدیک شیراز( شرکت پرداراز)  89
  • شکل(3-3) شیرازخیابان زند در دوران پهلوی اول(ماخذ، نصر، 1388)  91
  • شکل(3-4)محلات شیراز قبل از حکومت زندیه( شرکت پرداراز)  94
  • شکل(3-5)محلات شیراز در دوران زندیه( شرکت پرداراز)  96
  • شکل(3-6)محلات شیراز در دوران قاجاریه.( ماخذ، امداد ، 1390)  97
  • شکل(3-7)ساختار شیراز در دوران آل بویه( ماخذ، نصر، 1388)  98
  • شکل(3-8)ساختار شیراز در دوران اتابکان( ماخذ، نصر، 1388)  99
  • شکل(3-9)ساختار شیراز در دوران صفویان( ماخذ، نصر، 1388)  100
  • شکل(3-10) نقشه شهر شیراز دوران زندیه دروازهها بخوبی دیده می‌شوند( ماخذ، نصر، 1388)  102
  • شکل(3-11) ساخت فضایی شهر در دوران زندیه( ماخذ، نصر، 1388)  103
  • شکل(3-12)ساختار اصلی شهر در دوران زندیه( ماخذ، نصر، 1388)  104
  • شکل(3-13) شیراز موقعیت میدانهای شهری دوران زندیه( ماخذ، نصر، 1388)  104
  • شکل(3-14) دیدازفضای بسته به فضاهای باز در دوران زندیه( ماخذ، نصر، 1388)  105
  • شکل(3-15) ساختار شیراز در دوران قاجاریه( ماخذ، نصر، 1388)  106
  • شکل(3-16) دیاگرام مجموعه زندیه تا دوران پهلوی اول(ماخذ، بنیادی، 1370)  107
  • شکل(3-17) دخل و تصرفات ایجاد شده در دوران پهلوی در مجموعه زندیه و میادین آن(ماخذ، بنیادی، 1370)  108
  • شکل(3-18) دیاگرام مجموعه زندیه از دوران پهلوی اول تا دوران معاصر(ماخذ، بنیادی، 1370)  109
  • شکل(3-19)ساختار فضایی شیراز در دورههای مختلف(ماخذ، بنیادی، 1370)  110
  • شکل(3-20) عکس هوایی شیراز1335 گشترش شهر به سمتهای مختلف از لبه بافت تاریخی( ماخذ، گوگل ارت، 1393)  112
  • شکل(3-21) عکس هوایی شیراز1353 قسمتی از مجموعه زندیه دیده می‌شود( ماخذ، گوگل ارت، 1393)  113
  • شکل (3-22) عکس هوایی شیراز 1363 از مجموعه زندیه( ماخذ، گوگل ارت، 1393)  113
  • شکل(3-23)دیاگرام وضعیت ارتباطی دوران زندیه(حسن زاده رونیزی، 1378)  114
  • شکل(3-24)دیاگرام وضعیت ارتباطی دوران معاصر در مجموعه زندیه(حسن زاده رونیزی، 1378)  115
  • شکل(3-25) نقشه کنونی شیراز ، هسته اولیه با رنگ دیگر در بالا مشخص شده است( ماخذ:نگارنده)  115
  • شکل (3-26) نقشه آب و هوایی ایران، شیراز آب و هوای مدیترانه‌ای (ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  117
  • شکل شماره(3-27): گلبادهاي فصلي و سالانه شهر شيراز(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  122
  • شکل(3-28) موقعيت و زواياي تابش خورشيد در عرض ۲۹ درجه شمالي(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93)  123
  • شکل (3-29)نقشه گسل‌های فعال ایران(ماخذ: سایت زمین شناسی شیراز، تاریخ بازدید، 13/3/93)  129
  • شکل (3-30)نقشه خطر لرزه‌ای ایران(ماخذ: سایت زمین شناسی شیراز، تاریخ بازدید، 13/3/93)  130
  • شکل(3-31) نقشه راههای منتهی به شیراز ( ماخذ، ویکی پدیا، تاریخ بازید 4/3/1393)  131
  • شکل(3-32) کوههای محصور کننده شهر شیراز( ماخذ : نگارنده)  132
  • شکل شماره(4-1) : مدرسه چهار باغ اصفهان ( منبع سایت گوگل)  137
  • شکل شماره (4-2) باقی مانده ربع رشیدی( ماخذ: ویکی پدیا، تاریخ بازدید: 4/3/93)  140
  • شکل شماره (4-3) نمایی از دانشگاه هاروارد( ماخذ: ویکی پدیا، تاریخ بازدید: 4/3/93)  142
  • شکل شماره (4-4) نمایی از دانشگاه هاروارد( ماخذ: ویکی پدیا، تاریخ بازدید: 4/3/93)  144
  • شکل شماره (4-5) کتابخانه دانشگاه هاروراد ( ماخذ: ویکی پدیا، تاریخ بازدید: 4/3/93)  146
  • شکل شماره (4-6): سر در دانشگاه تهران ( ماخذ: ویکی پدیا، تاریخ بازدید: 4/3/93)  151
  • شکل شماره (4-7): ساختمان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران ( ماخذ: ویکی پدیا، تاریخ بازدید: 4/3/93)  151
  • شکل(5-3) مسیرهای فرار(نویفرت، 1387)  164
  • شکل(5-4) موقعیت صندلیها در بالکن سالنها(قیابکلو، 1387)  195
  • شکل(5-5) نحوه ترسیم صحیح شیب کف سالن(قیابکلو، 1387)  196
  • شکل(5-6) شیب مناسب در کف سالن(قیابکلو، 1387)  198
  • شکل( 6-1)روند توسعه شیراز سال 1335( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  204
  •  شکل(6-2) معابر بافت تاریخی شیراز1328( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  205
  • شکل(6-3) معابر بافت تاریخی شیراز 1335( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  205
  • شکل(6-4)معابر بافت تاریخی شیراز 1350( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  206
  • شکل(6-5)معابر بافت تاریخی شیراز وضعیت کنونی( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  207
  • شکل(6-6) نقشه شهر شیراز و موقعیت سایت( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  208
  • شکل (6-7) کاربری‌های قدیم منطقه( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  208
  • شکل (6-8) کاربری‌های جدید منطقه( ماخذ : شرکت مشاورین  پردا راز)  209
  • شکل (6-9) همجواریها در منطقه ( ماخذ: نکارنده)  209
  • شکل6-10 سایت مجتمع شهر و روستا و ستاد کل نیروهای مسلح( ماخذ: نکارنده)  211
  • شکل6-11 سایت ساختمان سیلو قدیم شیراز( ماخذ: نکارنده)  211
  • شکل6-12سایت باغ سپاه روبه روی کتابخانه  ملی( ماخذ: نکارنده)  212
  • شکل6-13 سایت واقع در انتهای خیابان سجادیه‌ی سیمان( ماخذ: نکارنده)  212
  • شکل 6- 14 موقعیت سایت نسبت به کل شیراز( ماخذ: نکارنده)  213
  • شکل (6-15 ) : موقعیت سایت نسبت به شریانهای شهری( ماخذ: نکارنده)  214
  • شکل6-16 مناطق 9 گانه شهرداری شیراز( ماخذ: نکارنده)  215
  • شکل 6-17 : راه‌های دسترسی به سایت مورد نظر( ماخذ: نکارنده)  216
  • شکل 6-18 موقعیت سایت نسبت به ایستگاههای قطار شهری( ماخذ: نکارنده)  216
  • شکل 6-19 موقعیت سایت نسبت به محورهای شریانی پیشنهادی شیراز( ماخذ: نکارنده)  217
  • شکل6-20 موقعیت سایت نسبت به بناهای همجوار( ماخذ: نکارنده)  218
  • شکل ( 6-21 )  وضعیت باغ‌های درون سایت( ماخذ: نکارنده)  219
  • شکل (6-22 ) وضعیت خیابان کشی اطرف( ماخذ: نکارنده)  219
  • شکل (6 -23 ): وضعیت رودخانه درون سایت( ماخذ: نکارنده)  220
  • شکل (6-24 ) : دید محدوده سایت نسبت به خود سایت( ماخذ: نکارنده)  220
  • شکل (6-25 ): دید سایت نسبت به محدوده سایت( ماخذ: نکارنده)  221
  • شکل ( 6-26) ترسیم دیاگرام اولیه( ماخذ: نکارنده)  226
  • شکل ( 6-27) ترسیم دیاگرام اولیه( ماخذ: نکارنده)  226
  • شکل ( 6-28) ترسیم دیاگرام کلی( ماخذ: نکارنده)  227
  • شکل ( 6-29) حجم سه بعدی اولیه( ماخذ: نکارنده)  230
  • شکل ( 6-30) حجم سه بعدی اولیه( ماخذ: نکارنده)  243
  • شکل ( 6-31) حجم سه بعدی اولیه( ماخذ: نکارنده)  243
  • شکل ( 6-32) حجم سه بعدی اولیه( ماخذ: نکارنده)  244
  • شکل ( 6-33) حجم سه بعدی اولیه( ماخذ: نکارنده)  244
  • شکل ( 6-34) تیرویاراندیل( ماخذ، نویفرت: 1390)  246
  • شکل ( 6-35) عرشه بتن پیش تنیده( ماخذ، نویفرت: 1390)  248
  • شکل ( 6-36) سه بعدی مجموعه، منبع نگارنده  250
  • شکل ( 6-37) سه بعدی مجموعه، منبع نگارنده  251
  • شکل ( 6-38) سه بعدی مجموعه، منبع نگارنده  251
  • شکل ( 6-39) سه بعدی مجموعه، منبع نگارنده  252
  • شکل (6-40) سه بعدی مجموعه، منبع نگارنده  252 

فهرست نمودارها:

  • نمودار 2-1: شیوه ارتباطی موضوع( منبع نگارنده) 84
  • نمودار(3-1) شهر در مرحله گذار از کالبد سنتی به مدرن- دوره پهلوی اول(ماخذ، بنیادی، 1370) 111
  • نمودار شماره (3-2): نمودار مخلوط آب و هوا در شیراز(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93) 120
  • نمودار(3-3) بيوکليماتيک انساني براساس متوسط رطوبت نسبي(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93) 127
  • نمودار(3-4)تقويم نياز آب و هوايي(ماخذ: سایت هواشناسی، تاریخ بازدید، 13/3/93) 128
  • نمودار(3-5) تغییرات جمعیت در سال‌های مختلف شیراز(ماخذ: سایت سرشماری نفوس مسکن، تاریخ بازدید: 4/3/1393) 133
  • نمودار(3-6) هرم جمعیتی در شیراز(ماخذ: سایت سرشماری نفوس مسکن، تاریخ بازدید: 4/3/1393) 133
  • نمودار(5-2) مقایسه سطح زیر بنای لازم دفاتر کار(نویفرت، 1387) 156

فهرست نقشه ­ها:

  • نقشه ( 6-1) ترسیم خطوط اولیه برای رسیدن به پلان( ماخذ: نکارنده) 225
  • نقشه ( 6-2) ترسیم محور‌های  تأثیر گذار( ماخذ: نکارنده) 228
  • نقشه ( 6-3) ترسیم ورودی‌ها و خروجی‌ها( ماخذ: نکارنده) 229
  • نقشه ( 6-4) ترسیم پلان نهایی سایت( ماخذ: نکارنده) 231
  • نقشه ( 6-5) کاربریهای موجود در سایت( ماخذ: نکارنده) 235
  • نقشه ( 6-6) ترسیم پلان بام دانشکده معماری( ماخذ: نکارنده) 236
  • نقشه ( 6-7) ترسیم پلان همکف دانشکده معماری( ماخذ: نکارنده) 240
  • نقشه ( 6-8) ترسیم پلان اول دانشکده معماری( ماخذ: نکارنده) 241
  • نقشه ( 6-9) ترسیم نما و برش دانشکده معماری( ماخذ: نکارنده) 242

 

 

 

 

راهنمای خرید و دانلود فایل

برای پرداخت، از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

در صورت بروز  هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما  پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید، تا مشکل مورد بررسی قرار گیرد. دیجی لود متعهد میشود که هر طور شده فایل خریداری شده ، به دست شما خواهد رسید.

برای دانلود فابل روی دکمه خرید و دانلود  کلیک نمایید.



ads

مطالب مرتبط


ديدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پانزده + 6 =