پایان نامه ، تحقیق و مقاله | دیجی لود

ادامه مطلب

DOC
جامعه آماری و روش نمونه گیری آماری: دانلود تحقیق رشته ریاضی
doc
تعداد صفحات: 38
تحقیق و جزوات آموزشی
رشته ریاضی
19000 تومان


تحقیق رشته ریاضی با فرمت WORD و در ۳۸ صفحه با موضوع جامعه آماری و روش روش نمونه گیری آماری نگارش شده است. در ادامه قسمت هایی از این تحقیق ارزشمند آمده است:

جامعه آماری

جامعه آماری مورد مطالعه در اين پژوهش تمامي دانش آموزان سال اول دبيرستان هستند كه درنوبت روزانه مشغول به تحصيل هستند اين تعداد بنا به آمار سازمان آموزش و پرورش شهر تهران تعداد …………. در سال ۸۲ ـ ۸۱ مي باشند كه از اين تعداد ………… نفر پسر و ………… دختر مي باشند.

روش نمونه گيري

براي انتخاب نمونة معرف جامعه از روش نمونه گيري PPS استفاده شد. در اين نمونه گيري هر يك از مدارس بر اساس تعداد كلاسهايشان فهرست مي شوند. به عبارت ديگر شانس انتخاب شدن هر مدرسه به تعداد كلاسهاي آن مدرسه وابسته است. براي انتخاب نمونه ابتدا تعداد كلاسها فهرست شده و نمونه گيري از بين كلاسهاي ليست شده انتخاب مي شوند. بدين ترتيب واحد نمونه گيري در روش نمونه گيري PPS  كلاس خواهد بود.

مطابق با شيوه اجراي نمونه گيري PPS ، ابتدا تمامي كلاسهاي اول دبيرستان در شهر تهران فهرست شد و براساس اين فهرست به صورت تصادفي تعدادي از كلاسها انتخاب شد. در انتخاب كلاسها سعي شد كه علاوه بر تعداد تقريبي نمونه، تعدادي از كلاسها نيز به عنوان كلاسهاي جانشين در نظر گرفته شوند.

ابزار گردآوري داده ها

عملكرد قبلي رياضي

با توجه به اينكه نمرات سال قبل دانش آموزان در نوبت دوم بصورت هماهنگ درسطح استان برگزار شده است (امتحان نهايي) اين نمرات به عنوان بهترين ملاك براي
اندازه گيري نمرات قبلي به شمار مي رفتند. بدين منظور نمرة رياضي امتحان نهايي     هر يك از دانش آموزان در كلاس سوم راهنمايي از بايگاني مدارس جمع آوري گرديد.

مقياس نگرش رياضي

مقياس نگرش رياضي توسط فنما و شرمن طراحي و در سال ۲۰۰۱  مورد تجديد نظر قرار گرفت. اين مقياس شامل ـ  سوال است كه هر يك از گويه هاي آن در يك طيف ۵ گزينه اي به سنجش نگرش دانش آموزان مي پردازند. سوالات اين مقياس در چهار عامل «اطمينان نسبت به توانايي هاي خود در انجام مسايل رياضي»، «سودمندي دريافت شده رياضي»، «ادراك از نگرش معلم» و «باورهاي كليشه اي جنسيتي در كارهاي مربوط به رياضي» دسته بندي مي شوند.

براي محاسبه روايي مقياس، همزمان با اجراي اين مقياس، پرسشنامه نگرش رياضي داتون نيز اجرا شد. همبستگي بدست آمده از اجراي هر دو پرسشنامه به ميزان ۸۶۶/۰ به دست آمد كه مقدار معني داري است. بنابراين مي توانيم اين مقياس را براساس مقدار به دست آمده از روش روايي همزمان، مقياسي روا به شمار آوريم. (۰۱/۰ p < )

روش آماري

براي تجزيه وتحليل داده هاي اين پژوهش از سه روش دگرسيون چند متغيره، تحليل مسير و مدل معادلات ساختاري استفاده گرديد. علت استفاده از هر سه اين روشها تأييد نتايج بدست آمده و استفاده از اطلاعات بيشتري كه هر يك از روشها دارند مي باشد. همچنين نمرات بدست آمده در هر يك از دو جنس نيز با استفاده از آزمون T مستقل مورد مقايسه قرار گرفت.

مدل ارزيابي

به علت آنكه از روش مدل معادلات ساختاري نيز براي تجزيه و تحليل اين پژوهش استفاده مي شود. لذا قبل از انجام تجزيه و تحليل بايد مدل مورد نظر را مشخص نمائيم. در مدل مذكور متغير دو متغير نگرش رياضي به عنوان متغيرهاي برونزا و متغيرهاي خودكارآمدي رياضي، اضطراب رياضي و پيشرفت رياضي متغيرهاي درونزا مي باشند. در اين مدل هر يك متغيرهاي نهفته با استفاده عوامل تشكيل دهندة آنها معرفي و شناسايي مي شوند.

 

 

 

 

 

 

راهنمای خرید و دانلود فایل

برای پرداخت، از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

در صورت بروز  هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما  پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید، تا شکایت شما مورد بررسی قرار گیرد.

برای دانلود فابل روی دکمه خرید و دانلود  کلیک نمایید.



برچسب‌ها :
ads

مطالب مرتبط


ديدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

ده − 3 =