پایان نامه ، تحقیق و مقاله | دیجی لود

ادامه مطلب

DOC
پایان نامه بررسی سطح اهانت آمیزی واژه های زبان فارسی
doc
تعداد صفحات : 154
پایان نامه کارشناسی ارشد
رشته‌ زبان شناسی
29000 تومان


هر دانشجویی در مقطع تحصیلات تکمیلی، که شامل دوره های کارشناسی ارشد و دکتری است، مشغول به تحصیل باشد، بعد از اینکه تمام واحد های درسی تعیین شده را گذراند، موظف است برای تمام کردن دورۀ خود رساله و یا پایان نامه ای بنویسد و طی مراسمی رسمی که از قبل برنامه ریزی شده است، از آن دفاع کند و نمرۀ قبولی بگیرد. نوشتن پایان نامه برای دانشجوی کارشناسی ارشد تقریباً اولین تجربۀ علمی و پژوهشی جدی و روشمند است و دانشجو با نوشتن پایان نامه در واقع راه را برای پژوهش های بعدی اش هموار می کند. همان طور که می دانید پایان نامه یا رساله نوعی پژوهش دانشگاهی است و بنابراین باید از بیشتر قواعدی که در حوزۀ پژوهش ها و تحقیقات آکادمیک وجود دارد پیروی کند و بتواند پیام خود را به گونه ای که رسا، علمی، مستدل و منطقی باشد، به مخاطبانش برساند.  پایان نامه کارشناسی ارشد رشته زبان شناسی با عنوان بررسی سطح اهانت آمیزی واژه های زبان فارسی در ۱۵۴ صفحه  و با فرمت word نگارش شده است .  در ادامه قسمتهایی از این پایان نامه بعنوان نمونه آورده شده است :

چکیده:

تحقیق حاضر به بررسی اهمیت حسن تعبیرات در زبان می پردازد.با تکیه بر آرا و نظریات آلن و بریج در این خصوص، حسن تعبیر را راهکاری کاربرد شناختی در نظر میگیریم که با ملاحظات وجهه و سبک پیوند دارد و هدف از بکارگیری آن پرهیز از توهین به وجهه گوینده و شنونده است و صرفاً یک جایگزین واژگانی قلمداد نمی شود.در این میان، عامل عمده پدیدآوری حسن تعبیرات یعنی تابوها را مورد بررسی قرار می دهیم و با متعامل دانستن رفتار و زبان ممنوع،مصادیق تابوها را در زبان فارسی ذکر میکنیم. این تحقیق بطور کلی در پی یافتن پاسخ برای سوالات زیر است:

۱- مقاصد ارتباطی حسن تعبیرات در زبان کدامند؟

۲- در موقعیت رسمی زنان در مقایسه با مردان، الفاظ صریح(خنثی) را توهین آمیزتر می دانند.

در راستای پاسخگویی به سوال اول تحقیق، انگیزه های خلق حسن تعبیرات را مورد بررسی قرار دادیم و دریافتیم که این عبارات عمدتا برای پرهیز از تابو، حفظ نزاکت و فریب بکار گرفته می شوند.اما برای پاسخگویی به سوال دوم، از طریق نظرسنجی، تاثیر «جنسیت»و «رسمیت موقعیت» را بر میزان اهانت آمیزی واژه ها بررسی نمودیم و میزان اهانت آمیزی را ملاکی برای تعیین ارزش نزاکتی واژه ها در بافت موقعیتی قرار دادیم.بر این اساس واژه ها را به سه دسته حسن تعبیری،صریح و سوءتعبیری تقسیم نمودیم؛تحلیل داده ها  فرضیه دوم را تایید نمود و مشخص شد که در موقعیت رسمی،زنان در مقایسه با مردان الفاظ صریح را توهین آمیزتر می دانند.

کلید واژه ها: حسن تعبیر، سوءتعبیر، لفظ صریح، دشواژه، تابو، ارزش نزاکتی، میزان اهانت آمیزی،سطح اهانت آمیزی واژه های زبان فارسی

 

 اهمیت و ارزش تحقیق

۱-تا کنون در ایران پژوهشی جامع در خصوص حسن تعبیرات و تابوهای زبانی صورت نگرفته است، از این رو ارائه توصیفی علمی از نگرش فارسی زبانان به ساحت  های ممنوع در زبان و نحوه بکارگیری حسن تعبیرات از سوی آن ها در موقعیت های گوناگون، تا حد زیادی دغدغه های فرهنگی در جامعه ایرانی را روشن می سازد و از منظر روانشناسی اجتماعی نیز حائز اهمیت است.

۲- ارائه تعریفی کاربرد شناختی از حسن تعبیر به عنوان صورتی از رفتار حافظ وجهه که هدف عمده آن عدم اهانت به گوینده و شنونده است می تواند برای بررسی مفهوم نزاکت زبانی در فارسی موثر واقع شود.

۳- تغییرات سیاسی- اجتماعی در جامعه، تغییرات متناظری را در نظام ارزشی و حوزه های تابو پدید می آورد. ارائه چهار چوبی از حسن تعبیرات و نحوه ی کاربست آن ها در یک مقطع زمانی خاص می تواند اساسی را برای یک مطالعه در زمانی فراهم آورد.

 کاربرد نتایج تحقیق

لازمه بررسی و توصیف حسن تعبیرات در هر زبانی آشنایی با معنای ضمنی واژه ها و عبارات زبانی و نیز اشراف برنگرش عامه مردم نسبت به اشیاء، اشخاص، اماکن و … است. از این رو می توان نتایج حاصل از این پژوهش را در الف) مسائل ترجمه ب) بررسی ساختارهای فرهنگی جوامع مختلف ج) تدریس زبان دوم به خارجی زبانان بالاخص در تدریس قواعد کاربرد شناختی زبان به فراگیران زبان دوم بکاربست.

 بنیاد تحقیق

اساس این تحقیق بر زبان فارسی معیار استوار است و هدف از بررسی داده ها بصورت عمده بیان اهمیت حسن تعبیرات و نیز بررسی سطح اهانت آمیزی واژه های زبان فارسی در بافت کاربردی است. پس از تبیین کلیات تحقیق در فصل اول ،در فصل دوم چهار چوب نظری و تحقیقات  صورت گرفته پیرامون جنبه های مختلف موضوع مورد بررسی قرار می گیرند.در فصل سوم شرح مفاهیم کلیدی، نحوه توصیف و تحلیل داده ها و نیز ابزار گردآوری داده ها در دستور کار قرار گرفته است.در فصل چهارم مقاصد ارتباطی عمده حین تعبیر با استفاده از نمونه ها و شواهد فازسی تبیین و توصیف میشود.در فصل پنجم به صورت مبسوط تجلی زبانی تابوی مرگ و حسن تعبیر سازی را در ژانر های زبانی مختلف تشریح می کنیم.فصل ششم به تحلیل پرسشنامه و بررسی میزان اهانت آمیزی واژه ها با لحاظ کردن دو متغیر «رسمیت موقعیت» و «جنسیت» اختصاص می یابد.

 

 

فهرست مطالب پایان نامه سطح اهانت آمیزی واژه های زبان فارسی:

  • فصل اول: کلیات تحقیق
  • ۱-۱- طرح موضوع تحقیق ……………. ۱
  • ۱-۲- فرضیه ها و سوالات تحقیق ………… ۲
  • ۱-۳- اهداف تحقیق …………… ۲
  • ۱-۴- اهمیت و ارزش تحقیق ……………. ۲
  • ۱-۵- کاربرد نتایج تحقیق ………….. ۲
  • ۱-۶- سازمان تحقیق ……… ۲
  • فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
  • ۲-۱- مقدمه …………. ۴
  • ۲-۲- مبانی نظری …………………. ۴
  • ۲-۲-۱- فرهنگ و محرمات ……………….. ۴
  • ۲-۲-۲- منشا منع های رفتاری …………… ۵
  • ۲-۲-۳- اهداف منع های رفتاری …………… ۷
  • ۲-۲-۴- نقض منع های رفتاری …………. ۹
  • ۲-۲-۵- نسبی بودن تابوها …………….. ۱۰
  • ۲-۲-۶- انواع تابوها ………….. ۱۱
  • ۲-۲-۶-۱- تابوهای دائمی ……………… ۱۱
  • ۲-۲-۶-۲- تابوهای موقتی………………. ۱۲
  • ۲-۲-۷- دشواژه ها ……………… ۱۲
  • ۲-۲-۸- دشنام واژه ها ……………… ۱۶
  • ۲-۲-۹- دشواژه های بینا زبانی ………….. ۱۸
  • ۲-۲-۱۰- تاثیر الفاظ تابو بر تغییرات معنایی در زبان …………… ۱۹
  • ۲-۲-۱۱- رابطه بین دشواژه ها و کلمات محاوره ………. ۲۱
  • ۲-۳- حسن تعبیرات…………… ۲۳
  • ۲-۳-۱- حسن تعبیر و وجهه ………. ۲۴
  • ۲-۳-۲- نزاکت و بی نزاکتی ………. ۲۶
  • ۲-۳-۳- حسن تعبیرات، سوء تعبیرات و عبارات صریح ……… ۲۷
  • ۲-۳-۴- ارزش نزاکتی عبارات و واژه های زبان……. ۳۰
  • ۲-۳-۵- معیار نزاکت طبقه متوسط …………. ۳۰
  • ۲-۳-۶- سوء تعبیرات حسن تعبیر گونه و حسن تعبیرات سوء تعبیر گونه ………. ۳۳
  • ۲-۳-۷- صحت سیاسی- اجتماعی ………….. ۳۴
  • ۲-۳-۸- ویژگی های حسن تعبیرات ……….. ۳۷
  • ۲-۳-۸-۱- اصل فاصله………. ۳۷
  • ۲-۳-۸-۲- اصل ربط……….. ۳۹
  • ۲-۳-۸-۳- اصل خوشایندی…………. ۳۹
  • ۲-۴- پیشینه موضوع تحقیق …….. ۳۹
  • ۲-۴-۱- مطالعات مربوط به تابو و دشواژه ها ………. ۴۰
  • ۲-۴-۲- مطالعات مربوط به حسن تعبیرات ………. ۴۳
  • ۲-۴-۳- تاثیر متغیرهای اجتماعی بر کاربرد الفاظ تابو……… ۴۸
  • فصل سوم: مفاهیم کلیدی و روش شناسی
  • ۳-۱- مقدمه ……….. ۵۰
  • ۳-۲- کلید واژه ها …………… ۵۰
  • ۳-۳- نوع مطالعه و روش و برسی فرضیه ها و پاسخگویی به سوالات ……… ۵۱
  • ۳-۴- جامعه آماری ………. ۵۲
  • ۳-۵- ابزار گردآوری داده ها ……… ۵۳
  • ۳-۶- ابزار تجزیه و تحلیل …… ۵۴
  • فصل چهارم: مقاصد ارتباطی حسن تعبیرات  
  • ۴-۱- مقدمه ………… ۵۵
  • ۴-۲- مقاصد ارتباطی حسن تعبیرات………. ۵۵
  • ۴-۲-۱- پرهیز از تابو ……… ۵۵
  • ۴-۲-۲- حفظ نزاکت ……… ۵۸
  • ۴-۲-۳- دوگویی ………….. ۶۰
  • ۴-۳- شیوه های حسن تعبیر سازی………. ۶۴
  • فصل پنجم: حسن تعبیرات مرگ
  • ۵-۱- مقدمه ……….. ۶۷
  • ۵-۲- نگرش ها نسبت به مرگ ………. ۶۸
  • ۵-۳- انعکاس زبانی مرگ ….. ۷۰
  • ۵-۳-۱- حسن تعبیرات مرگ در محاورات ………… ۷۰
  • ۵-۳-۲- گفتمان مرگ در پزشکی قانونی …….. ۷۲
  • ۵-۳-۳- حسن تعبیرات در آگهی های ترحیم ……… ۷۳
  • ۵-۳-۳-۱- حسن تعبیرات استعاری ………. ۷۳
  • ۵-۳-۳-۲- حسن تعبیرات مجازی ….. ۷۶
  • ۵-۳-۳-۳- حسن تعبیرات کنایی …………. ۷۶
  • ۵-۴- نتیجه گیری ………… ۷۷
  • فصل ششم: بررسی سطح اهانت آمیزی واژه ها
  • ۶-۱- مقدمه ……………… ۷۸
  • ۶-۲- تاثیر متغیرهای اجتماعی و بافتی بر کاربرد زبان ………….. ۷۹
  • ۶-۲-۱- جنسیت …………. ۷۹
  • ۶-۲-۲- رسمیت موقعیت ……… ۸۰
  • ۶-۳- شرکت کنندگان ……… ۸۲
  • ۶-۴- ابزار گردآوری داده ها ……………… ۸۲
  • ۶-۵- ساختار پرسشنامه و نوع سوالات ………… ۸۲
  • ۶-۶- ابزار تحلیل داده ها ………… ۸۳
  • ۶-۷- تحلیل داده ها …………… ۸۳
  • ۶-۷-۱- ارزشگذاری واژه ها بر مبنای میزان رسمیت موقعیت ………. ۸۳
  • ۶-۷-۱-۱- موقعیت رسمی …………. ۸۵
  • ۶-۷-۱-۲- موقعیت غیر رسمی ……………… ۸۹
  • ۶-۷-۲- مقایسه ارزشگذاری گروه واژه ها توسط زنان و مردان به تفکیک موقعیت ………. ۹۲
  • ۶-۷-۲-۱- موقعیت رسمی ………………. ۹۳
  • ۶-۷-۲-۲- موقعیت غیر رسمی …………………. ۹۸
  • ۶-۸- نتایج حاصل از تحلیل داده ها …………. ۱۰۲
  • ۶-۸-۱- نتایج بر حسب میزان رسمیت موقعیت …………….. ۱۰۲
  • ۶-۸-۲- نتایج به تفکیک جنسیت …………… ۱۰۲
  • فصل هفتم: نتیجه گیری
  • ۷-۱- خلاصه و نتیجه گیری …………… ۱۰۳
  • ۷-۲- محدودیت های تحقیق …………. ۱۰۵
  • ۷-۳- پیشنهادات برای تحقیقات آتی…………….. ۱۰۵
  • منابع ………… ۱۰۷
  • فهرست جداول و نمودارها  
  • شکل ۲-۱- تقسیم بندی عبارات نزاکتی ……………… ۲۹
  • شکل ۶-۱- میانگین میزان اهانت آمیزی الفاظ به تفکیک موقعیت ……… ۸۴
  • شکل ۶-۲- منحنی میزان اهانت آمیزی الفاظ به تفکیک موقعیت …….. ۸۵
  • شکل ۶-۳- جدول درصد فراوانی هر یک از الفاظ در موقعیت رسمی ………. ۸۶
  • شکل ۶-۴- جدول نتایج آزمون تی برای الفاظ در موقعیت رسمی ………… ۸۸
  • شکل ۶-۵- جدول گروه بندی الفاظ در موقعیت رسمی ………… ۸۹
  • شکل ۶-۶- جدول آمار توصیفی هر یک از الفاظ در موقعیت غیر رسمی…….. ۹۰
  • شکل ۶-۷- جدول نتایج آزمون تی برای الفاظ در موقعیت غیر رسمی ……… ۹۱
  • شکل ۶-۸- جدول گروه بندی الفاظ در موقعیت غیر رسمی ………. ۹۲
  • شکل ۶-۹- جدول میانگین اهانت آمیزی الفاظ در موقعیت رسمی به تفکیک جنسیت ……… ۹۳
  • شکل ۶-۱۰- منحنی میانگین میزان اهانت آمیزی واژه ها در موقعیت رسمی به تفکیک جنسیت … ۹۴
  • شکل ۶-۱۱- جدول آمار توصیفی گروه واژه ها در موقعیت رسمی به تفکیک جنسیت ……….. ۹۵
  • شکل ۶-۱۲- نمودار میزان اهانت آمیزی گروه واژه ها به تفکیک جنسیت در موقعیت رسمی …….. ۹۶
  • شکل ۶-۱۳- جدول نتایج آزمون تی در مورد مقایسه میزان اهانت آمیزی گروه واژه ها میان زنان و مردان در موقعیت رسمی  ۹۷
  • شکل ۶-۱۴- جدول میانگین واژه ها در موقعیت غیر رسمی به تفکیک جنسیت ………… ۹۸
  • شکل ۶-۱۵- منحنی میانگین اهانت آمیزی الفاظ در موقعیت غیر رسمی به تفکیک جنسیت ……… ۹۹
  • شکل ۶-۱۶- جدول آمار توصیفی گروه واژه ها در موقعیت غیر رسمی به تفکیک جنسیت ……….. ۱۰۰
  • شکل ۶-۱۷- نمودار میزان اهانت آمیزی گروه واژه ها به تفکیک جنسیت در موقعیت غیر رسمی …. ۱۰۱
  • شکل ۶-۱۸- نتایج آزمون مربوط به مقایسه میزان اهانت آمیزی گروه واژه ها به تفکیک جنسیت در موقعیت غیر رسمی       ۱۰۱

 

 

 

راهنمای خرید و دانلود فایل

برای پرداخت، میتوانید از کلیه کارتهای عضو شتاب  استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

در صورت بروز  هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما  پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید، تا شکایت شما مورد بررسی قرار گیرد.

برای دانلود فابل روی دکمه خرید و دانلود  کلیک نمایید



ads

مطالب مرتبط


ديدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دو × 2 =