اثر تعدیل کنندگی راهبردهای مقابله ای و حمایت های اجتماعی در رابطه با کیفیت زندگی ، نشانگان روانشناختی و سبک های فرزند پروری زنان سرپرست خانوار
رشته روانشناسی و علوم تربیتی از شاخه های اصلی علوم انسانی میباشد. سایت دیجی لود گلچینی از بهترین و جدیدترین پایان نامه های آماده و قابل ویرایش را به کاربران صمیمی خود معرفی می نماید . پایان نامه حاضر با عنوان اثر تعدیل کنندگی راهبردهای مقابله ای و حمایت های اجتماعی در رابطه با کیفیت زندگی ، نشانگان روانشناختی و سبک های فرزند پروری زنان سرپرست خانوار از سری پایان نامه های كارشناسي ارشد رشته روانشناسی بالینی میباشد.این تحقیق در 150 صفحه با فرمت Word (قابل ویرایش) نگارش شده است.
چکیده پایان نامه اثر تعدیل کنندگی راهبردهای مقابله ای و حمایت های اجتماعی در رابطه با کیفیت زندگی ، نشانگان روانشناختی و سبک های فرزند پروری زنان سرپرست خانوار :]
در این پژوهش نقش تعدیل کنندگی راهبردهای مقابله ای و حمایت های اجتماعی در رابطه بین کیفیت زندگی ، نشانگان روانشناختی و سبک های فرزند پروری مورد بررسی قرار گرفته و 120 نفر از زنان سرپرست خانوار استان البرز به صورت نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب گردیدند . شواهد پژوهش و نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که راهبردهای مقابله ای توانست رابطه بین سبک های فرزندپروری با کیفیت زندگی را ( 14 % ) تعدیل و حمایت های اجتماعی نیز رابطه بین سبک های فرزندپروری با کیفیت زندگی را ( 3 0/0 % ) تعدیل نماید . همچنین راهبردهای مقابله ای توانست رابطه بین سبک های فرزندپروری با نشانگان روانشناختی را ( 15 % ) تعدیل و حمایت های اجتماعی ، رابطه بین سبک های فرزندپروری با نشانگان روانشناختی را ( 3 0/0 % ) تعدیل نماید و همچنین تحلیل داده های حاصل از پژوهش بیانگر آن بود که راهبردهای مقابله ای رابطه بین کیفیت زندگی با نشانگان روانشناختی را ( 7 0 /0 % ) تعدیل و در نهایت حمایت های اجتماعی رابطه بین کیفیت زندگی با نشانگان روانشناختی را ( 3 0/0 % ) تعدیل نماید . بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که رابطه کیفیت زندگی ، نشانگان روانشناختی و سبک های فرزند پروری یک رابطه خطی ساده نیست و راهبردهای مقابله ای و حمایت های اجتماعی می توانند این رابطه را تعدیل کنند.
واژگان کلیدی: راهبردهای مقابله ای ، حمایت های اجتماعی ، کیفیت زندگی ، نشانگان روانشناختی ، سبک های فرزند پروری ، زنان سرپرست خانوار
ضرورت و اهمیت تحقیق
با توجه به گزارش مركز آمار ايران مبني بر رشد 5/2 درصد زنان سرپرست خانوار در طي 15 سال اخير و بررسي رشد خانوادههاي معمولي از سال 85 تا90 به ميزان 4 درصد و در همين دورهي زماني رشد خانوادههاي زن سرپرست، به ميزان 2/9 درصد ، افزايش تعداد خانوادههاي زن سرپرست رشد چشمگيري نموده است . و نظر به وجود 76001 خانوار زن سرپرست در استان البرز و تعداد 27167 زن خود سرپرست و اختصاص 5/37 درصد به ايشان به عنوان زنان خود سرپرست در اين استان (بر اساس گزارش مركز آمار ايران) و در پايگاه تحليلي خبري خانواده و زنان در 31/4/93 با توجه به پژوهش صورت گرفته در پژوهشكده آمار ايران و بررسي وضعيت زنان سرپرست خانوار در چهار محور جمعيت شناختي، وضعيت اقتصادي، وضعيت سلامت و قوانين و مقررات مربوطه و اعداد و ارقام مطرح شده در خصوص ايشان و اختصاص 12 درصد خانوادهها به خانوادههاي زن سرپرست طي آمار مربوط به سرشماري سال 90 و پيشبيني اختصاص آمار 15 درصدي در سال جاري به خانوادههاي فوق (طبق اظهارات رئيس سازمان آمار ايران در خبرگزاري مهر در تاريخ 18/10/92) و با توجه به وجود سه زندان در يك استان و نزديكي پايتخت، در نتيجه تسهيل دسترسي به خدمات پايتخت با هزينه كمتر و مهاجرپذيري اين استان و پايين آمدن كنترل اجتماعي و همبستگي اجتماعي منجر به بالا رفتن نرخ رشد آسيب در اين استان و به تبع آن نرخ رشد جمعيت خانوادههاي زن سرپرست گرديده است و نظر به مشكلات ياد شده اين گروه از زنان قطعاً راهبردهاي مقابلهاي و حمايتهاي اجتماعي نقش به سزايي در شرايط زندگي ايشان ايفاء مينمايد.
همانطور كه تحقيقات جامعهشناسي و علوم رفتاري نيز به تأثير محيط اجتماعي و اقتصادي بر كيفيت زندگي و بروز بيماريهاي رواني در افراد بويژه اقشار آسيبپذير (زنان و كودكان) اذعان دارند تحقيقات وسيعي نشان داده، زنان سرپرست خانوار هم از حيث مادي و هم از حيث رواني و عاطفي داراي مشكل بوده و استرس و اضطراب بيشتري را تجربه ميكنند . همچنین تحقيقات روانشناسي صورت گرفته ، بيانگر احتمال بالاتر ابتلاء زنان مطلقه و زنان سرپرست خانوار، به بيماري رواني نسبت به متأهلين و كساني كه تنها زندگي ميكنند (تاتينا بلداجي، فروزان، رفيعي، 89) بوده و تأثير شرايط خلق و خو بر سبك فرزند پروري ايشان و با توجه به شرايط خاص اعضاء اين خانوادهها نقش راهبردهاي مقابله با استرس و حمايت اجتماعي در كيفيت زندگي، سلامت رواني، استرس، اضطراب و افسردگي و شيوههاي فرزند پروري ايشان امری ضروري مطرح ميگردد.
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات پژوهش
1-1-مقدمه. 8
1-2-بیان مسئله. 10
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق.. 15
1-4- اهدف تحقیق.. 16
1-4-1-هدف کلی.. 16
1-4-2-فرضیه های پژوهش…. 16
1-4-3- متغیرهای پژوهش…. 17
1-5-1- تعاریف نظری.. 17
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی
2-1- مبانی نظری پژوهش…. 21
2-2- کيفيت زندگي.. 21
2-3- مدلهاي کيفيت زندگي.. 22
2-3-1- مدل فلس و پري.. 22
2-3-2- مدل کلي کيفيت زندگي.. 23
2-3-3- مدل توضيحي.. 24
2-4- نظريه ي کيفيت زندگي.. 26
2-5- عوامل موثر بر کيفيت زندگي.. 28
2-6- محيط زندگي وکيفيت زندگي.. 29
2-7- متغيرهاي جمعيت شناختي وکيفيت زندگي.. 29
2-8- کیفیت زندگی و بهزیستی روانی.. 30
2-9- سلامت رواني.. 32
2-10- هدف بهداشت رواني.. 33
2-11- مفهوم سلامت… 34
2-12- الگوهاي سلامت… 35
2-12-1- الگوي پزشکي.. 35
2-12-2- الگوي محيطي.. 36
2-12-3- الگوي کلي نگر. 36
2-13- ابعاد سلامت… 37
2-13-1- سلامت جسماني.. 37
2-13-2- سلامت اجتماعي.. 38
2-13-3- سلامت هيجاني.. 40
2-13-4- سلامت عقلاني.. 41
2-13-5- سلامت معنوي.. 41
2-13-6- سلامت روانشناختي.. 43
2-14- نظريه های سلامت رواني.. 47
2-14-1- ديدگاه زيستگرايي.. 47
2-14-2- ديدگاه تحليل رواني.. 47
2-14-3- ديدگاه رفتارگرايي.. 47
2-14-4- ديدگاه انسانگرايي.. 48
2-15- شیوه های فرزندپروری.. 49
2-16- نظريه اريكسون.. 54
2-17- نظريه آدلر. 55
2-18- الگوي شفر. 58
2-19- الگوي وينترباتوم. 59
والدين و اجتماعي کردن فرزندان.. 60
انطباق فرزندپروري با تحول خود. 61
2-20- طبقه اجتماعي و سبک فرزندپروري.. 62
2-21- شکلهاي موثر کنترل والدين.. 63
2-22- راهبردهای مقابله ای.. 65
2-23- مقابله از نظر لازاروس و فولکمن.. 68
2-24- سبک های مقابله ای جرابک….. 68
2-25- سبک های مقابله ای فیلیپس و جارویس…. 69
2-26- سبک های مقابله ای کرونی.. 69
2-27- دیدگاه شفگه- کرنگ….. 69
2-28- دیدگاه های نظری مفهوم مقابله. 70
2-28-1- دیدگاه تکاملی و سازگاری رفتاری.. 70
2-28-2- دیدگاه روان تحلیل گری.. 70
2-28-3- دیدگاه پردازش اطلاعات… 70
2-29- حمایت اجتماعی.. 71
2-30- تعاریف حمایت اجتماعی.. 71
2-31- منابع حمایت اجتماعی.. 72
2-32- انواع حمایت اجتماعی: 73
2-33- نظریه های مرتبط با موضوع حمایت اجتماعی: 74
2-33-1- نظریه تاثیر مستقیم حمایت اجتماعی: 74
22-33-2- مدل تاثیر غیر مستقیم.. 74
2-33-3- تئوری شبکه. 74
2-33-4- تئوری انسجام. 75
2-34- مهارت های اجتماعی.. 75
2-34-1- تعریف مهارت های اجتماعی.. 75
2-35- مفهوم رشد اجتماعی.. 78
2-36- اجتماعی شدن.. 79
2-37- مهارت های اجتماعی.. 79
2-38- ضرورت یادگیری مهارت اجتماعی.. 79
2-39- اجتماعی شدن در گستره نظریه های تحول روانی.. 80
2-39-1- نظریه روان تحلیل گری فروید.. 80
2-39-2- نظریه تحول روانی، اجتماعی اریکسون.. 81
2-39-3- نظریه تحولی کلبرگ…. 82
2-39-4- نظریه شناختی اجتماعی بندورا 82
2-40- تحقیقات انجام شده در داخل کشور. 83
2-41- مطالعات انجام شده در خارج از کشور. 85
فصل سوم: روش پژوهش
3-1- روش پژوهش…. 92
3-2- جامعه آماری.. 92
3-3- حجم نمونه نمونه و روش نمونه گیری.. 92
3-4- ملاک های ورودی: 92
3-5- ملاک های خروج: 92
3-6- ابزار های پژوهش ر روایی و پایایی آن ها 93
نسخه ی کوتاه فهرست مقابله با موقعیت های استرس زا 93
3-7- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات… 97
فصل چهارم: یافته های پژوهش
4-1- مقدمه. 99
4-2- توصیف ویژگی های نمونه آماری.. 99
4-3- تحلیل استنباطی داده ها 101
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه. 117
5-2- محدودیت های پژوهش…. 121
5-3- پیشنهادهای پژوهشی.. 121
5-4- پیشنهادهای کاربردی.. 122
راهنمای خرید و دانلود فایل
برای پرداخت، از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.
بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.
در صورت بروز هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید، تا شکایت شما مورد بررسی قرار گیرد.
برای دانلود فایل روی دکمه خرید و دانلود کلیک نمایید.
ديدگاه ها