مقایسه سبک های هویت وسیستمهای فعال سازی

رشته روانشناسی و علوم تربیتی از شاخه های اصلی علوم انسانی میباشد. سایت دیجی لود گلچینی از بهترین و جدیدترین پایان نامه های آماده و قابل ویرایش را به کاربران صمیمی خود معرفی می نماید . پایان نامه حاضر با عنوان  مقایسه سبک های هویت وسیستمهای فعال سازی /بازداری رفتاری وسبک های مقابله ای در معتادان وافراد بهنجار   از سری پایان نامه های كارشناسي ارشد  رشته روان شناسی بالینی   میباشد.این تحقیق در  160 صفحه با فرمت Word  (قابل ویرایش)  نگارش شده است.

چکیده پایان نامه مقایسه سبک های هویت وسیستمهای فعال سازی :

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های هویت وسبک های مقابله ای وسیستم های فعال سازی /بازداری رفتاری در معتادان وافراد بهنجار انجام شد.روش مورد استفاده ،علی- مقایسه ای وابزار تحقیق، شامل پرسشنامه سبکهای هویت برزونسکی ،راهبردهای مقابله ای با استرس(CISS) اندلروپارکر،مقیاس BAS/BIS بود. نمونه آماری تحقیق ،شامل 75 نفراز معتادان بستر ی در مراکز  اقامتی چهار گانه ترک اعتیاد شهر اردبیل(آزادی ،تولد دوباره سبلان ،همیاران سلامت پاک،آرمان سبز)  و تعداد 75 نفرافرادبهنجار که به روش تصادفی،انتخاب شد که بوسیله ابزار های پژوهش سنجش شدند و برای حلیل اطلاعات از نرم افزار spss و برای تحلیل فرضیات از تحلیل واریانس چند متغیره مانوا استفاده شد نتایج بدست آمده نشان داد که تفاوت معناداری بین سبک های هویت ، سبک های مقابله ­ای و سیستم های فعال سازی/ بازداری رفتاری در معتادان و افراد بهنجار می­باشد در نتیجه می توان چنین گفت که سبک­ های هویت سردرگم و سبك مقابله اي هيجان مدار از جمله متغیرهای روانشناختی منفی هستند که می تواند تاثیر زیادی بر مصرف مواد داشته باشند، بنابراین نیازمند برنامه ریزی مناسب و جامع جهت تعدیل و اصلاح این متغیرها می باشد.

کلید واژه: سبک های هویت ،سبک های مقابله ای ،سیستم های فعال سازی/ باز داری رفتاری،سومصرف مواد

فهرست مطالب پایان نامه مقایسه سبک های هویت وسیستمهای فعال سازی :

چکیده : 1

فصل اول کلیات پژوهش… 2

1-1مقدمه : 3

1-2  بیان مسئله: 5

1-3  اهمیت و ضرورت تحقیق.. 9

1-4 اهداف تحقيق: 11

1-4-1 هدف کلی تحقیق.. 11

1-4-2اهداف ویژه تحقیق.. 11

1-4-3 اهدف کاربردی تحقیق.. 11

1-5  فرضیه ها 12

1-6 تعریف متغییر ها 12

1-6-1هویت: 12

1-6-2سبک های هویت: 13

1-6-3 سیستم های فعال سازی /بازداری رفتاری: 16

1-6-4 سبک های مقابله ای: 17

1-6-5 راهبردهای مقابله با استرس… 17

1-6-6سومصرف مواد. 18

1-7 تعاریف عملیاتی: 18

1-7-1سبک های هویت: 18

1-7-2سیستم های فعال سازی /بازداری رفتاری: 18

1-7-3سبک های مقابله ای.. 18

فصل دوم :ادبیات و پیشینه تحقیق.. 19

مقدمه. 20

2-1اعتياد. 20

2-1-1تاریخچه مواد. 21

2-1-2طبقه بندي مواد. 22

2-1-3 وابستگي.. 25

2-1- 3-1 ملاک های تشخیصی DSM_IV_TRبرای وابستگی به مواد. 26

2-1-4 سوء مصرف مواد. 27

2-1-4-1ملاك های تشخيصي براي سوء مصرف مواد به شرح زير مي باشد: 27

2-1-5 قطع مصرف يا ترك مواد. 28

2-1-5-1 ملاک های DSM_IV_TRبرای ترک مواد: 28

2-1-6همه گير شناسي.. 29

2-2مصرف مواد در ایران.. 30

2-3 عوامل تاثیر گذار بر مصرف مواد. 30

2-3-1علل فردی.. 30

2-3-2 عوامل محیطی و اجتماعی.. 32

2-3-3 مشکلات هیجانی.. 34

2-3-4عوامل ژنتیکی و زیستی.. 36

2-3-5 سیستم پاداش مغزی.. 37

2-4 تاثیر تعاملی مولفه های متعدد با اعتیاد. 39

2-5مبنای نظری وابستگی به مواد. 40

2-5-1نظریات روان پویشی.. 40

2-5-2نظریات روان تحلیلی.. 40

2-5-3 روانشناختی خود. 41

2-5-4 نظریات رفتاری – شناختی.. 42

2-5-4-1نظریات شناختی.. 43

2-5-5 نظریه های یادگیری.. 43

2-5-5-1 نظریه یادگیری اجتماعی – شناختی.. 43

2-5-5-2نظریه یادگیری اجتماعی.. 44

2-5-6دیدگاه های مبتنی بر ویژگی های درون فردی.. 44

2 -5-6-1مدل بوم شناسی اجتماعی.. 44

2-5-6-2الگوی تحقیر خود. 45

2-5-6-3یادگیری اجتماعی چند مرحله ای.. 45

2-5-7نظریه تعامل خانواده. 46

2-5-8نظریه های یکپارچه نگر. 46

2-5-8-1نظریه رفتار مشکل.. 46

2-5-8-2نظریه گروه همسالان: 47

2-5-8-3 الگوی آسیب پذیری.. 47

2-5-8-4نظریه تفسیر انتخاب عقلایی.. 47

2-5-9نظریه های زیستی – روانی.. 48

2-5-9-1 نظریه  وابستگی جسمانی اعتیاد. 48

2-5-9-2 نظریه مشوق مثبت اعتیاد. 48

2-5-10نظریه های اجتماعی – فرهنگی.. 49

2-5-10-1نظریه بی هنجاری.. 49

2-5-10-2نظریه انزوا طلبی مرتون.. 49

2-5-10-3نظریه برچسب زنی.. 49

2-5-11نظریات فیزیولوژیک… 50

2-5-12نظریه ی سیستم انگیزشی.. 50

2-6 اهداف درمان وابستگی به مواد. 51

2-6-1رویکردها ی درمانی وابستگی به مواد. 52

2-6-2 درمان اعتیاد. 52

2-6-2-1درمان دارویی.. 53

2-6-2-2درمان های غیر دارویی.. 54

2-7 سبک های مقابله اي.. 58

2-7-1تعريف سبک های و مهارتهاي مقابله اي.. 58

2-7-2 مهارتهای مقابله ای : 58

2-7-3 انواع سبک های مقابله . 60

2-7-4انواع مقابله‌ي كارآمد.. 61

2-7-4-1مقابله‌ي متمركز بر مسأله. 61

2-7-4-2مقابله‌ي متمركز بر هيجان.. 62

2-7-5مقابله‌ي ناكارآمد و غير مفيد.. 63

2-7-6عوامل موثر بر انتخاب راهبردهاي مقابله‌ای.. 65

2-7-6-1عوامل مربوط به منبع مقابله‌ 65

2-7-6-2عوامل مربوط به ارزيابي‌هاي موقعيتي.. 66

2-7-7 اهميت آموزش مهارت‌هاي سبک های مقابله‌اي.. 67

2-7-8عملکرد اصلي مهارت هاي مقابله اي.. 68

2-8 سیستم های مغزی ـ رفتاری.. 68

2-8-1 نظریه شخصیتی گری.. 69

2-8-2سیستم فعال سازی رفتاری (BAS) 70

2-8-3سیستم بازداری رفتاری (BIS) 71

2-8-4 سیستم جنگ / گریز (FFS) 73

2-8-5 توصیف سیستمهای مغزی – رفتاری: 74

2-8-5-1 بعد رفتاری: 74

2-8-5-2سطح شناختی.. 75

2-8-5-3بعد عصب شناختی.. 75

2-9 آسیب شناسی روانی وویژگی های شخصیتی مرتبط با وابستگی به مواد. 76

2-10سبکهای هویت… 76

2-10-1 نظریه های هویت… 78

2-10-2 انواع سبک های هویت… 80

2-10-3 تعهد :. 82

2-10-4 شکل گیری هویت در نوجوانی.. 82

2-10-4-1 مدل های شکل گیری هویت… 84

2-10-5 چهار وضعیت هویت من در دید گاه مارسیا 85

2-10-6 تغییر هویت در نوجوانی.. 91

2-10-6-1 مکانیسم های تغییر هویت… 92

2-10-7پیشینه پژوهش… 93

2-10-7-1پیشینه داخلی پژوهش… 93

2-10-7-2پیشینه خارجی پژوهش… 97

2-10-8جمع بندی نتایج پیشینه های پژوهش… 100

فصل سوم: روش پژوهش… 102

3-1روش پژوهش… 103

3-2جامعه آماري.. 103

3-3روش نمونه‏ گيري و حجم نمونه: 103

3-4روش گردآوري داده ‏ها: 104

3-5 ابزارگردآوری اطلاعات: 104

3-5-1 مقیاس سيستمهاي مغزي / رفتاري (BIS، BAS): 104

3-5-2 پرسشنامه ي سبك های مقابله با استرس: 105

3-5-3 پرسشنامه سبک های هویت:(ISI-6G) 106

3-6 روش‌ها و ابزار تجزيه و تحليل داده‏ها: 106

فصل چهارم: يافته هاي پژوهش و تجزيه و تحليل دادهها 107

4-1 ويژگي هاي جمعيت شناختي.. 108

4-2 يافته هاي توصيفي.. 109

4-3 يافته هاي استنباطي.. 112

فصل پنجم: تفسیرونتیجه‌گیری و جمع‌بندی.. 120

5-1مقدمه. 121

5-2 بحث و نتیجه‌گیری: 121

5-3نتیجه گیری کلی.. 125

5-4محدوديت‌های پژوهش… 126

5-5پیشنهادات… 126

5-6پیشنهاد کاربردی پژوهش… 127

منابع: 128

منابع فارسی.. 128

منابع انگلیسی.. 133

ضمائم. 129

فهرست جداول

شکل2-1 تعامل عومل موثر در شکل گیری وابستگی به مواد. 39

نمودار (2-1) نمودار سیستم بازداری رفتاری ايجاد اختلال. 73

جدول 2-1 پایگاههای هویت مارسیا بر اساس دو معیار تعهد وکاوش (به نقل از رومانو،2004) 86

جدول 4-1: توزیع فراوانی ودرصد فراوانی آزمودنی ها براساس متغیرشغل.. 108

جدول 4-2: توزیع فراوانی ودرصد فراوانی آزمودنیها براساس متغییر تاهل.. 108

جدول 4-3: توزیع فراوانی ودرصد فراوانی آزمودنیها براساس متغییر تحصیلات.. 109

جدول 4-4: توزیع فراوانی ودرصد فراوانی آزمودنیها براساس متغییر سن.. 109

جدول 4-5: ميانگين و انحراف معيار سيستم فعال سازي/ بازداري در گروه هاي مورد مطالعه  109

جدول 4-6: ميانگين و انحراف معيار سبك هاي مقابله اي در گروه هاي مورد مطالعه. 110

جدول 4-7: ميانگين و انحراف معيار سبك هاي هويت در گروه هاي مورد مطالعه. 111

جدول 4-8: نتایج آزمون لوین براي مولفه هاي سبك هاي هويت… 112

جدول 4-9: نتایج آزمون معناداری تحلیل واریانس چند متغیره سبك هاي هويت و تعهد. 112

جدول 4-10: نتایج آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) بر روی سبك هاي هويت و تعهد  113

جدول 4-11: نتایج آزمون لوین براي مولفه هاي سيستم فعال سازي/بازداري.. 114

جدول 4-12: نتایج آزمون معناداری تحلیل واریانس چند متغیره سيستم فعال سازي/بازداري   114

جدول 4-13: نتایج آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (آنوا) بر روی سيستم فعال سازي/بازداري   115

جدول 4-14: نتایج آزمون لوین براي مولفه هاي سبك هاي مقابله اي.. 116

جدول 4-15: نتایج آزمون معناداری تحلیل واریانس چند متغیره سبك هاي مقابله اي.. 116

جدول 4-16: نتایج آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) بر روی سبك هاي مقابله اي.. 117

جدول 4-17: نتایج آزمون لوین براي مولفه هاي سبك هاي مقابله اي.. 118

جدول 4-18: نتایج آزمون معناداری تحلیل واریانس چند متغیره مولفه هاي سبك اجتنابي.. 118

جدول 4-19: نتایج آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) بر روی مولفه هاي سبك اجتنابي   119

جدول سوالات مقیاس های سبک هویت    132

راهنمای خرید و دانلود فایل

برای پرداخت، از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

در صورت بروز  هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما  پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید، تا شکایت شما مورد بررسی قرار گیرد.

برای دانلود فابل روی دکمه خرید و دانلود  کلیک نمایید.