پایان نامه ، تحقیق و مقاله | دیجی لود

ادامه مطلب

DOC
کانون پرورش فکری کودک و نوجوان با رویکرد استعداد یابی : پایان نامه ارشد مهندسی معماری
doc
تعداد صفحات : 165
پایان نامه کارشناسی ارشد
رشته مهندسی معماری
همراه با جداول ، اشکال و نمودار
159000 تومان


معماری یکی از هنرهای بسیار فاخر ایران زمین میباشد که ریشه در فرهنگ و مدنیت هزاران ساله ما دارد . هنری که امروزه با تلفیق علوم مهندسی به یک رشته بسیار جذاب دانشگاهی در کشورمان تبدیل شده و بدلیل همین ریشه فرهنگی از رشته های بسیار پرطرفدار دانشگاهی میباشد. در ادامه به سری جدیدی از پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته معماری میپردازیم . پایان نامه حاضر با عنوان “ کانون پرورش فکری کودک و نوجوان با رویکرد استعداد یابی با فرمت قابل ویرایش WORD  به شما دانشجویان و کاربران گرامی معرفی می گردد.

 

چکیده پایان نامه کانون پرورش فکری کودک و نوجوان با رویکرد استعداد یابی :

طبق آمار 55% جمعیت کشور ما را افراد زیر 20 سال تشکیل می دهند و کشور ما در شمار جوانترین کشورهای دنیا از نطر ترکیب سنی قرار دارد. در این میان جمعیت چند میلیونی کودک و نوجوان کشور نیروی پتانسیل عظیمی هستند که در صورت فراهم نبودن زمینه، آموزش و پرورش فرهنگی و اخلاقی مناسب و نداشتن فضای استاندارد برای، آموزش و پرورش آنان، نبود امنیت اجتماعی و برنامه ریزیهای غلط و غیر تخصصی در امور مربوط به این گروه سنی، سالهاست که با آن دست به گریبان است . این تجربه تلخ بر ضرورت توجه به این موضوع و برنامه ریزی دقیق برای جبران این کمبود در فضاهای شهری ما، تأکید دارد . فضاهایی برای تجربه کردن و یاد گرفتن توأم با تفریح و سرگرمی . فلسفه طراحی این فضاها تکمیل آموزشهایی است که مدارس به تنهایی جوابگوی آن نیستند . این فضاها پل ارتباطی بین آموزشهای مدرسه و اجتماع هستند، خانه کودک و نوجوان مکانی است برای رده سنی مختلف کودکان و نوجوانان برای ارتقاء سطح دانش و درک علمی به کمک تجربه و آزمایش همراه با امکانات و تجهیزات لازم که اشتیاق آنها را بر آموختن برانگیزد.

 

موضوع پروژه

پروژه( کانون پرورش فکری کودک و نوجوان با رویکرد معماری پایدار ) می باشد محل استقرار اين طرح در غرب تهران ، در حوزه منطقه 2 واقع در تقاطع بزرگراه یادگار امام (ره) و خیابان ارغوان که در جوار بزرگراه نیایش است  می باشد. در شمال غرب سايت يك مدرسه و یک فضای سبز تقريبا در غرب سايت قرار گرفته است .

این مرکز شامل کارگاه ها و کلاسهای اموزشی,تفریحی,سالن نمایش, و مجموعه فضاهای مرتبط با کودکان  می باشد که در جهت ارتقا سطح آگاهی و خلاقیت کودکان و افزایش تواناییهای حرکتی و استفاده بهینه از اوقات فراغت و  نظام مند کردن فعالیت های کودک طراحی شده است.

واژگان کلیدی : کانون پرورش .کودک .نوجوان.معماری. معماری پایدار

مقدمه

در سال 1989، نمايندگان کشورهاي جهان درمجمع عمومي سازمان ملل متحد، پيمان حقوق کودک را تائيد و امضا کردند و متعهد شدند تا براي تصويب و اجراي آن در کشورهاي خود تلاش نمايند. اين عهدنامه که به «کنوانسيون حقوق کودک» معروف است، همه دولت ها  و مردم جهان را به ساختن دنياي بهتر براي کودکان تشويق مي کند که در تاريخ اول اسفند 1372، مجلس شوراي اسلامي نيز، ملحق شدن جمهوري اسلامي ايران به اين عهدنامه بين المللي را تصويب کرد.

بر اساس ماده 31 بند يک اين عهدنامه، « بازي و تفريح، حق کودک است، پس ضروري است که امکانات لازم براي فعاليتهاي تفريحي آنان را فراهم نمود»

همين طور در بند دو همين ماده آمده است : « ضروري است مسئولان فضاهاي مناسب و متعددي را براي کودکان فراهم نمايند. از اين رو اين مکان ها بهتر است به محل سکونت کودکان نزديک باشد»

امروزه در هم تنيدگي مسائل اجتماعي و شهري به گونه اي است که برنامه ريزي و طراحي ويژه اي را براي فضاهاي گذران اوقات فراغت طلب مي کند.

 

فهرست مطالب پایان نامه کانون پرورش فکری کودک و نوجوان با رویکرد استعداد یابی :

چکیده………………….1

فصل اول:طرح تحقیق………………..2

موضوع پروژه………………….3

1.1. مقدمه………………….3

  1. 2.بیان مسئله …………..4

1.3 . اهداف………….4

4.1. پرسش………………4

5.1. فرضیه…………..4

6.1. اهمیت و ضرورت………………..5

1-7-پیشینه تحقیق …………5

1-8- روش تحقیق …………..6

فصل دوم:یافته ها……………….7

  1. یافته ها……………8

2.2. ارتباط بين خلاقيت و تخيل……………..8

3.2. ارتباط خلاقيت با زيبا شناسي و هنر ………..9

4.2. ارتباط خلاقيت و بازي………….9

5.2. ويژگيهاي تجارب خلاقانه و تخيلي …………….10

6.2. ارزش قائل شدن براي کودکان با نيازهاي تربيتي خاص…………11

7.2. رشد بازنمايي دو بعدي…………..16

8.2. رشد طراحي …………..17

9.2. رشد استعداد رقص ………….18

10.2. سازماندهي فضا، زمان و زمينه­ هاي اجتماعي…………….19

11.2. سازماندهي دسترس به فضا و منابع……………20

12.2. مراقبت ازابزار و منابع………………..21

13.2. تنظيم زمان براي رشد خلاقيت و تخيل……………..22

14.2. اهميت همسالان در تجارب خلاق و پر تخيل…………23

15.2. سازماندهي بزرگسالان براي حمايت از خلاقيت و تخيل…………..25

16.2. بهره گرفتن از به نمايش گذاشتن کار کودکان ………..26

17.2. نقش بازي  در رشد و خلاقيت کودک…………..26

2-18- ملاحظات طراحي ……………….31

19.2. طراحي در مقياسي کودکان ……………33

2-22- ملاحظات مربوط به سطح پوشش زمين بازي……………..34

23.2. ارزيابي انواع جنس پوشش سطح محوطه بازي ………….37

2-24-  ده اصل طراحي…………38

2-25- راهنماي منطقه بندي فضاي بازي کودکان بر حسب انواع فعاليت­ها………40

2-27 خلاصه فصل دوم…………..42

2-28- نتيجه گيري فصل دوم…….43

فصل سوم:مبانی نظری طراحی……………45

4-  مبانی نظری طراحی معماری پایدار………..46

3-1- مقدمه ……………..46

3-2- توسعه پایدار ……………46

3-3- معنای لغوی واژه پایداری ………..47

3-4- مفهوم توسعه پایدار…………..48

3-5- تعریف توسعه پایدار……..49

3-6- اهداف توسعه پایدار……………49

3-7- معماری پایدار ………………49

3-8- پیشینه معماری پایدار…………..50

3-9- ضرورت بکار بردن معماری پایدار……………..52

3-11- محتوای معماری پایدار……………..53

3-12- اصول طراحی پایدار……………..54

3-13- فرایند معماری پایدار ………………58

3-14- معماری پایدار سبک ویژگی زمینه ای است………………60

3-15- رد پایداری از راه های سنتی………………………62

3-16- سابقه طراحی پایدار در اصول معماری سنتی ایران………………….63

3-17- فواید استفاده از کاربرد اصول معماری ایرانی……………………64

نتیجه گیری فصل سوم…………………..69

فصل چهارم :بررسی نمونه های مشابه و استاندارد……………..70

4-1-  بررسی نمونه های مشابه ………………….71

4-2- ضوابط و استانداردهاي طراحی فضاي کودک…………..77

4-17- مکان مهد……………………81

فصل پنجم:ويژگي هاي محيطي و اقليمي شهر تهران…………….109

5-1- مقدمه ……………………..110

5-2- ويژگيهاي تاريخي شهر تهران ………………..110

5-3- موقعيت جغرافيايي شهر تهران ………………………111

4-5- جدول بيوكليماتيك شهر تهران ……………..118

4-6- جدول بيوكليماتيك ساختماني ……………………..119

4-7- رابطه فرم ساختمان با اقليم ……….120

4-8- كنترل جهت و سرعت باد ……………….122

4-9- تاثير جهات تابش خورشيد در استقرار ساختمان………….124

4-10- نيازهاي محيطي ساختمانهاي آموزشي…………126

نتيجه گيري فصل پنجم ………………….136

فصل ششم: طراحی  تحلیل اطلاعات………….137

6-1- تحلیل سایت  …………………138

6-2- برنامه فیزیکی طرح…………………139

منابع و مأخذ

 

 

 

راهنمای خرید و دانلود فایل

برای پرداخت، از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

در صورت بروز  هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما  پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید، تا مشکل مورد بررسی قرار گیرد. دیجی لود متعهد میشود که هر طور شده فایل خریداری شده ، به دست شما خواهد رسید.

برای دانلود فابل روی دکمه خرید و دانلود  کلیک نمایید.



ads

مطالب مرتبط


ديدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

یک × 4 =